为进一步加强班级文化建设，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，促进班级管理，增强师生的集体荣誉感和责任心，大宗村小学组织开展了班级文化建设的评比活动，1月8日，学校各领导、各班班主任参与了本次活动。
在此次班级文化建设评比过程中，文化建设精彩纷呈，内容设计丰富新颖，文化气息浓郁，让人耳目一新、赏心悦目。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级每一位学生的行为。
幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放，墙面的个性布置，黑板的充分利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而使学生热爱生活、热爱学习，形成健康向上的班风。