每位教师都有自身的“绝活，亮点”，课堂精彩纷呈，教研正是提供了一个有力的平台，让老师们聚在一起探讨，互相学习，真正做到众人拾柴火焰高。
本周四下午第二节为英语教研时间，全组老师齐聚英语组办公室，并且邵校长也参加本次的教研活动，为新学期的英语教学提供了保障。
第一部分：针对不同年级的学情，大家如何在新课标指导下提高课堂效率，提高英语教学水平提出了各自的建议与做法。
各年级实验班英语成绩差距都很小，每个班都有英语相对薄弱的学生，这需要老师们继续做好督促和帮助。普通班听力加大练习，基础知识常抓不懈。如何提高孩子们学习英语的兴趣这是个很重要的问题，有了兴趣教学事半功倍。
第二部分 下一步计划措施
（1）针对寄宿班的英语学习现状，老师们各抒己见。具体措施如下：1. 每个班英语薄弱的学生老师们常抓不懈，多找这部分学生谈谈话，多鼓励，激发起学英语的兴趣。2.对于基础好的同学要拓展，提高高分率，加大阅读，老师适当布置一些难度大的作业。3.注重英语写作，从书写到单词句子，亲批亲改，注重孩子的日常好句积累。
（2）针对走读班的英语学习情况，老师们也提出了自己的计划。1.走读班听力坚持练习，平时加大训练力度。2.常规作业常抓不懈，每天的单词默写，写句子来运用单词。3.设计多样的英语学习活动，增加英语学习的兴趣。有了学习英语的兴趣对于老师来讲都省事不少。在与生活密切相关的话题，给孩子们练习口语的平台，在第七单元表演顾客与售货员买卖东西，在实际中运用所学。用中学，学中用。
孩子们去画思维导图，做手抄报，英语与一些兴趣相结合。激发孩子们的兴趣，同时又巩固了所学。
脚踏实地才能仰望到星空的璀璨，没有辛勤的努力与付出哪有收获，我们坚信在全体老师的努力下，三中英语还将迈上一个新台阶。