高昌区袁积良高中名班主任工作室研讨交流活动简报 2024.1.2

立德树人守初心，一路芳华砥砺行

内容简要：

为加强班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任在学校教学和管理中的重要作用，在交流中学习，在学习过程中提高班级管理能力，从而达到班主任专业化成长的目的。在高昌区教育局的领导下，高昌区第二中学的大力支持下，高昌区袁积良高中名班主任工作室开展了以“基于德育渗透、有效措施的高中班级管理工作研讨”为主题的班主任研讨交流活动。

活动安排：

 领导致辞

 主题班会交流课

 班主任心理健康讲座

 高中班级管理案例分析研讨交流

 签订名班主任工作室协议、颁发聘书

本次活动坚持教育“立德树人”的根本任务，突出德育核心，分享经验、同享智慧、共享成果。着力提升工作室成员素质，促进工作室成员专业化发展，提高班主任队伍育人水平。活动内容按照交流课、心理健康讲座、课例研讨依次进行，名班主任工作室袁积良老师担任主持，活动由高昌区第二中学联合高昌区第三中学共同呈现。

致辞、讲课、讲座、讨论。

 本次活动设置高中班级管理案例分析研讨交流，所有参与班主任组建小组沙龙，抽取日常班级管理中班主任经常遇到的典型案例，现场组队解答，并绘制脉络结构图。

 通过不同的案例讲解，为班主任日常管理班级和解决学生间的棘手问题提供了切实有效思路和方法，进一步培养班主任与班级学生、家长、社会面沟通交流的能力，更是激发年轻班主任纵深思考，真正做发挥出优秀班主任传帮带的实效。

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分组讨论，思维碰撞。

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分组讨论，思维碰撞。

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分组讨论，思维碰撞。