以爱育爱，一路生花

教育是一场爱与被爱的双向奔赴

——景县第三中学教师风采展示

把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典。陈玲燕，景县第三中学的教导处副主任，同时担任八3班的班主任以及英语教学，一位立足教育、勤勤恳恳、默默奉献的老师。

从教以来，陈玲燕老师始终以优秀教师的先锋模范标准要求自己，不忘初心、牢记使命，教书育人、为人师表，有强烈的事业心和责任感、有对教育虔诚的热爱、有对学生无私的关爱。十五年如一日，每天迎着晨光出发，踏着夜色而归，忙忙碌碌，不计得失。

鉴往知今，才能蓄势待发；谋定而动，方能行稳致远。身为教导处副主任，陈玲燕主任根据学校安排，扎实工作，大胆创新，认真落实“双减”政策，向教育教学素质管理要质量，进一步深化课堂教学改革，加强师资教师队伍建设，规范教师的教学行为，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。

一、为保证课程落实、教学秩序的正常开展，力争课堂效率不断提高，实现“开齐、开足、开好”各类课程，促进学生全面发展，陈主任加强日常巡课力度，做到每日巡课反馈，针对需改进、需提高之处，点对点提醒并持续关注，

二、为保障教学质量，陈主任每周带领教研组长听评青年教师的公开课，针对青年教师课堂上的闪光点给予肯定，同时指出需要改进的地方；

三、落实教学常规检查，根据学校要求，陈主任会定期检查教师的备课情况以及学生的作业完成情况，不但检查教师的备课本，还会重点检查备课中是否有核心问题，是否有核心内容，是否有个性内容设计。

四、为营造良好的学习氛围，陈主任每周都会召开班主任例会，重点强调自习纪律、班级卫生等重点问题，还会帮助年轻的班主任处理班级事务，分享自己管理班级的经验，帮助年轻班主任成长。

走在校园中，她是一抹靓丽的风景；站在讲台上，她是一部优雅的诗集。阅读经典、开启智慧，让无数双眼睛绽放光芒；勾勾画画、分析条理，让学生的一次次疑问豁然开朗。智慧的课堂需要教师具备扎实的专业知识和精湛的教学艺术，她善于学习，注重积累，有着先进的教育教学理念，丰富的教学经验，形成了“以学生为主体，问题解决为主线，能力培养为重点，全面发展为核心”的教学风格，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，课堂教学灵动、扎实、高效。

凭着对教育事业的责任心，她不断超越自我，自觉更新知识结构，接受先进的教育教学理念，博采众长，逐步形成自己独特的现代教学风格。她用魅力营造、用学识滋养、用睿智丰富、用特长去创新课堂。曾获得2022年度中小学县级学科骨干教师、衡水市2022年度中小学幼儿园教师师德标兵、景县第八届“上好一节消防课”一等奖、执教的视频课《Is this my pencil?》获二等奖、《How was your school trip》在2022—2023年度景县精品课评比活动中获得优秀奖等。

作为班主任，她总是以一颗仁爱之心对待学生，她相信每个孩子都有自己的闪光点，并有意识地进行培养与指导。她事事以身作则，亲力亲为，为学生的成长与学校的发展尽心竭力。

她对于性格内向胆怯的学生，更多的是包容和鼓励；对待特殊的孩子，是长久如一日的关爱；对学习后进的学生是严慈相济。她愿用很多的耐心与期待，等一朵花开。正因为对学生严而有度和真诚相处，陈老师成为同学们眼中那个教学经验丰富，值得信赖的老师和亲密无间无话不谈的朋友。

追求卓越，甘于奉献，从教15年来，她以高尚的师德和高度的责任感诠释了教师所肩负的责任；以忘我的工作热情和精湛的教学艺术，成为许多年轻教师学习的榜样。让青春在三尺讲台上熠熠闪光，让生命如花般在杏坛上灿烂绽放。面对挚爱的教育事业，她以谦卑的胸怀，执着追求的态度书写着无悔芳华的教育人生。