我校为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对实效性和主动性。加强我校教育工作者与家长的沟通，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱。了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督。建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，根据学区教育开展创先争优活动的实际情况，结合全县作风建设主题活动要求，我校结合实际情况开展“课内比教学，课外访万家”活动。
活动准备期间我校安排各班班主任及任课教师负责本班学生的家访活动，于11月16-17日下午放学后对学生进行家访，我校校领导班子针对活动做出以下几点要求：
1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校、班级工作的理解、支持。
2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等。
3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况。
4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况。
5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等。
3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况。
4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况。
5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
通过教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造浓厚的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识，树立良好的职业形象，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的高度。
活动过程中家长对老师们近两年来的工作表示高度的赞扬，并说道：“现在的年轻教师真的是以校为家，下午常常会对自己孩子进行辅导，孩子在家都不会教他们作业，还好有好老师日日监督孩子的学习。”在近两年来在校长李慧同志的带领下我校的青年教师常常在工作之余为孩子们加班加点的培优补差，没有一日懈怠。孩子们想进步，常常自己准备课外作业来向老师询问。放学后老师都会辅导孩子到5、6钟直到所有学生都安全离校后才休息，老师们爱岗敬业、爱生如子，可以说孩子们一天天的进步是老师们一点一滴帮助孩子积累的。此次活动扎实,成效显著。我们了解到了我校学生的具体家庭情况,以及学生在家的学习和生活情况,同时也了解到了家长的希望,要求及教育方法,并做了详细记载,为在未来促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。
通过家访活动,我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法,解决家长对教育工作的疑惑和不解。由于我们耐心的向家长讲述了我们学校的办学想念,办学成果等基本情况,帮助家长树立了正确的教育理念,解决了家庭教育中的困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也参与到学校的教育教学管理中来,更有信心的同学校携手共同办好学校的教育。
以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学生的知名度和美誉度这次家访活动是一个精彩的序曲,是一个良好的开端,虽然我们还有很多的不足,但我们将再接再厉,不断完善家访的长效机制,创新形式,丰富内涵,使家访工作制度化、常态化,家校合作育人,共同推进素质教育,共同办人民满意的学校,人民满意的教育。