古语云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。为了落实双减,让孩子真正实现“乐学慧学”,1月10日和11日下午,董团小学一、二年级学生,在教师的带领下,举行了“乐学闯关”活动,让孩子们真正体会到“乐学闯关”的轻松和快乐。
此次素质评价设置了一系列有创意的闯关游戏,一年级语文为四个项目:大摆锤、过山车、旋转木马、摩天轮。一年级数学为四个项目:数我最棒、火眼金睛、争分夺秒、小小神算手。二年级语文为三个项目:过山车、朗读达人、背诵能手。二年级数学为三个项目:口令对对碰、火眼金睛、拼角小能手。综合项目:我跳我乐、足出精彩、劳动乐游。旨在让孩子们在玩中学、学中乐、乐中成长。
语文篇
语文乐园根据学生的年龄特点,并结合本学期学习的重点知识,综合评价学生对所学语文知识、技能掌握程度,激励学生,激发儿童潜能,让学生在闯关游戏中享受到成长的喜悦,收获成功的快乐。
数学篇
数学乐园让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程和应用技能,引导学生乐学善思,回顾一个学期的收获,体验知识的力量和乐趣。
综合篇
综合园通过各种各样的项目和活动展示学生的综合素养,引导学生积极参与各种社会实践活动,全面发展综合能力。
本次一、二年级乐学闯关 “童”样精彩活动,组织严谨、师生准备充分,有效减轻了学生的课业负担,培养了学生语言、思维、表达等综合能力,更是将“双减”政策真正落到了实处,达到了减负提质的效果,提高了孩子们的综合素质,激发了孩子们的学习激情。
图片:教务处各成员
编辑:刘丽利
审核:郑丽春
签发:吴兆武