“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈！“双减”不减质量，减负不减成长。“双减”下的乐考别开生面创意无限！
为深入贯彻、落实国家的“双减”政策和教育评价改革，规范学校教育教学行为，实现立德树人的教育目标，创新教育理念，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展。 同时，为了更好地检测师生一学期来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。1月9日育才小学如期进行了一、二年级无纸笔测试。
本次活动根据学生的兴趣和学科特点，采用口答与实践操作结合的“闯关游考”的形式。为了让同学们在测试中得到更加有趣的体验。
“语”你同行，乐在其中
一年级教师根据一年级所学内容，对认读生字、背诵诗歌、朗读课文、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。
二年级语文从词语，到背诵，再到朗读和口语表达，趣味层层递进。孩子们自信的展示自己，体验学习的成就感！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”同学们都能熟练背诵古诗，让孩子们积累了丰厚的传统文化知识。
活动现场，老师们耐心倾听，或轻声细语引导，或微笑示意，引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。
“数”你最棒 游乐无穷
数学，一个多么熟悉的字眼，平凡而又美丽。你也许会说：“数学不就是几个阿拉伯数字嘛，那也谈得上美丽？”然而，正是它的简洁，才造就了它的美丽与神奇。
数学一二年级分别设置了三套题，孩子们任意抽取，抽中哪一套题，就会出现相应的闯关。每一套题都在考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能力等关键能力。旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
不一样的检测，不一样的收获。孩子们热情高涨，充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中提高了学习兴趣、增强了自信、收获了成功，在自信与快乐中“学有所思、学有所长、学有所用”。这次测试给了同学们一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好的体验，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。乘着“双减”之风，我校也将探索更多的寓教于乐的方式，以此来培养和检测孩子们的综合能力，让孩子们在校园里收获知识，培养能力，快乐成长!
