校刊（校报）是由学校出版的阅读刊物，是学校的文化窗口。刊物虽小，育人无声，它激发着同学们对文学的热爱与兴趣，展现了孩子们无限的文采。新时代校刊（校报），正成为校园育人的有力新载体。2023年12月底，我校校报第四期《荷韵》顺利出刊。
颁发校报用稿通知单
为了鼓励我校学生和老师积极投稿，于2024年1月8日举行升旗仪式时，学校为十二月份校报《荷韵》征用稿件的学生和老师进行了表彰。由教科室杨主任宣布稿件征用名单，王殿龙校长及校领导为我校获奖教师和学生颁发了稿件征用通知单。
每月校报用稿通知单的颁发对于学生积极写文章投稿起到了极大的激励作用，本次校报的投稿小作者增加了许多，在投稿的质量和内容方面取得了很大的进步，受到了广大师生和读者的好评，为学校文化建设做出了积极的贡献。希望广大师生继续以阅读为输入，以写作为输出 ，用手中的妙笔书写更多的佳作，展现我校师生风采。
本期校报共有19位同学的习作作品、5位同学的绘画作品被录用、两位老师为同学们进行了好书推荐。一篇篇优秀的作品使校报内容越来越丰富。校报《荷韵》也将继续为学生创造更多的机会，搭建更大的平台，在帮助学生养成良好的阅读习惯，进一步提高写作能力方面发挥更大的作用！
这里，是孩子们的世界，也是教师们的银湾，更是教师携手孩子，一路陪伴《荷韵》成长的见证。在双向并行的路上，他们定格温暖，一路芬芳，在“乐学志敏”里，他们因“阅读”而相遇，彼此拥抱，不离不弃；也因“悦读”而行远，相融相长，相映成辉。