一晃半学期就过去了，本学期在学校领导指导下，在课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了一些可喜的成绩。班风、班貌基本得到展现，现就本学期班级工作总结如下:
一、亲近学生，深入了解班级情况。树立个人形象和风格。经常找学生进行谈话，了解学生家庭，学习，生活，品格等情况，针对情况进行详细的分析，因材施教。平时对班级情况进行深入的了解观察，确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生，积极鼓励学习成绩差的学生，使他们在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服教育为主，采取有进步就表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，为今后班级工作的开展奠定基础。
二、努力营造学习氛围、创设班级环境。首先，在本学期我班牢记“团结、进取、勤学、善思”的八字校训。把它作为我班的长期奋斗目标。在班务栏中设立了展示学生才能的知识板块，把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。让学生生活在一个快乐舒适的环境中，得到文化的熏陶，享受美感。
三、加强学生的思想道德教育，培养学良好的品质，以德育教育为中心，把德育工作作为重心。首先，我特别看中每天早读课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、学习、价值观等纳入其中。如:“生命在于运动”“文明用语”“礼貌待人”“尊重别人”“安全牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”等。其次抓住班队课这个有利时机对学生进行品德教育，由教师选题并给予指导。本学期比较成功地开展了“展现自我”、“祖国在我心中”，“安全伴我行”等班队活动。全班学生全员参与，表现积极，兴趣很高。也使道德品质得以彰显，通过活动使学生陶冶了情操。班级凝聚力得到增强，集体主义荣誉感得到提高。
四、加强班级管理，培养良好的学风和班风。班干部是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班干部:大力表扬班干部的优点，树立班委成员威信:鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，并严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
9月3日召开家长会。
9月5日，学校举行了主题为“立德树人，德育先行”为主题的开学典礼。
9.28举行以“庆国庆迎中秋”为主题的松山区第六小学第八届田径运动会。同学们发扬了团结拼搏进取精神，取得了很好的成绩。
2023.10举行了校长杯足球赛，获得亚军
2023.10举行防地震安全演练，增强同学们的安全意识。
2023.11.2政教处开展“梦圆青春自强不息”讲座。教育学生心中有目标，学习才有动力。
2823.11.13举行了阳光之声合唱
2023.11.30举行以“中国梦，我的梦”为主题的朗诵比赛，参赛的两名同学都获得了三等奖。
2023.11获得汉字听写大赛集体一等奖。
2023.12.27举行拔河比赛，获得亚军。
在政教处举办的迎新年书法绘画比赛中荣获集体第三名，多名同学获得奖状。
在政教处举行的科技制作中荣获集体一等奖。
在政教处举行的“迎新年庆元旦”春联征集活动中荣获班级集体一等奖。
2023.12.29下午举行了隆重的迎元旦，庆新年活动，从节目的排练，布置教室，制作课件到主持演出都是同学们自己安排，六年六班人才济济。
总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，通过以上几方面的努力，班级工作有条不紊较之以前有很大进步，学生的整体素质在不断的提高。但在诸多方面也存在一定的不足:1、班级的学风需要增强。2、班规的形成还没落到实处。3、班级教育评价制度不够完善。4.培优补差工作急需改善。这些都说明班级的管理任重而道远，多年来我一直在积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名有智慧、有爱心型的班主任。