为了推进体育“四课型”达标活动，促进立标教师落实“教会、勤练、常赛”技能，提升全体体育教师教育教学水平。在2024年1月8日上午，南乐县教研室领导开展小学体育“四课型”县级立标教师选拔，全体工作室成员全程参与观摩学习。
在体育工作室各负责人精心筹划下开展次活动，中小学体育工作室组织全体成员参与观摩学习。
县教育局李艳老师给全体参赛教师讲解体育“四课型”重要内容并强调赛课要求。
整个活动分为四个环节：赛前安排、赛课、点评、总结。
赛前安排
全体小学赛课老师准时到达体育赛课地点进行抽签，保证活动有序进行。
赛课
花样体育绽魅力 灵活运用显活力
上午小学有20位参赛教师，他们自信满满各显神通，运用情景教学模式，激发学生的积极性，启发学生发散思维，各位教师从不同角度进行示范，可见基本功扎实，赛出水平，赛出风采！
点评
各位评委对体育立标老师进行了点评与指导。
赛后教研室李艳老师从课堂氛围、教学目标、学生掌握体育技能等与全体成员进行探讨与分析，让学生体验运动的魅力，运动的快乐。
体育工作室领衔人鲁丽静老师针对“四课型”的不同课型进行梳理，巩固和运用所学运动知识与技能，参与形式多样的展示或比赛。她强调在今后不仅夯实基本功，还要在教学中落实“教会、勤练、常赛”一体化教学。
活动总结
本次活动取得了一定的成果，为体育工作室全体成员提供了一个难得的学习和交流的机会。通过参与活动，立标教师在教学方面得到了很多启示和收获，相信他们在今后不断努力，不断提升，做有理想、有本领、有担当的新时代教师。