榜样是灯塔，照亮前路；榜样是旗帜，指引方向。为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，沧州市北环路小学党支部推出了“以榜样之光，照前行之路”党建活动。通过宣扬可信可学、可追可及的身边榜样，营造学先进、当先锋的浓厚氛围，以凡人微光汇聚奋进新征程的磅礴伟力，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋进。
榜样之光1—刘玉华
教师要热爱自己的工作岗位，只有热爱，才能给自己带来健康的“生命态”，才能唤发出工作的热情与激情，才能享受到教师这份职业的幸福感。
刘玉华，从教三十年，三十年如一日，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，诲人不倦，具有高尚的品德和严谨的工作作风。
三十年来她一直担任小学数学教学工作，带过十届毕业班，是家长认可，孩子们喜爱的好老师，多年来她一直担任班主任工作，明年即将退休，今年刚刚卸去班主任工作，但卸职不卸责，一直还担任高年级数学工作，冲在教学的第一线默默奉献着。
在她的教学生涯中始终秉承着“不误人子弟”、“不让一个学生掉队”的理念。在教学过程中认真备课，勤于钻研，精心准备学生感兴趣的课堂，努力让学生对数学的学习有后劲;对于家庭教育缺失的学生，通过家访、电话、微信积极与家长沟通交流，坚持家校共育，各司其职，共促学生成长。在担任班主任工作的过程中，始终坚持“既要严格要求，又要关注其成长”的原则，给学生需要的爱，不给学生自以为是的爱，对每个学生都一视同仁，不偏不向，让每个学生都感受到老师的关注，感受到集体的温暖。同时始终秉承着“立德才能树人”的理念，用积极有效的沟通，助力学生健康成长。
一路走来，初心从未改变。她的工作态度及教学能力得到了领导、同事及家长的好评。她认为教育就是一场修行，是一场漫长而又幸福的修行，是一场爱与被爱的修行。每一个学生都是一粒希望的种子，只要用爱与真情去浇灌，都会迎来含苞怒放的那一天。
榜样之光2—王菲菲
王菲菲老师自2018年参加工作以来，一直担任小学语文的教学工作。“用爱与智慧关怀激励学生，让学生收获知识，收获品格，收获思想”是王老师一直遵循的教育理念。
在工作中脚踏实地，真情奉献，积极探索教育教学的有效方法，使自己在教育教学的专业成长之路上走得更远。热爱学习，刻苦钻研，努力提升教学本领。作为一名小学教师，如何让课堂变得更精彩，怎样建立良好的师生关系，如何激发学生学习的内在动力。她积极研究教师用的类教辅资料，广泛阅读相关书籍，不断寻找心中的答案，旨在不断学习和改进教学方法，让每个孩子乐在学中，学有所成。
她承诺：教师，是一份良心职业。她不自诩自己的行为很无私，她只是凭着良心做了自己该做的事。岁月流长，她愿静守初心，在平凡的岗位上做最好的自己，展望桃李芬芳的明天。
榜样之光3—杨红伟
杨红伟，女，1990年出生，2011年加入中国共产党，本科学历，北环路小学六年级班主任兼五六年级音乐教师。她从事一线教育八年，始终坚信：每个学生都有自己的闪光点，每个学生都值得被尊重。
从教八年来，几年的班主任工作经历让她也越来越享受她的课堂，也享受和孩子们在一起的时光。教室、讲台和孩子已构成了她生命中不可分割的一部分。她与孩子们一同学习，一同玩耍，一同成长。亲历了他们从“小毛猴”蜕变“孙悟空”的过程；每天处理他们之间的一地鸡毛；心里想着学海无涯何时到岸。可真到了毕业那天，她最最舍不得的还是那帮“熊孩子”，不仅仅是因为她在他们身上倾注了太多的时间和心血，更是因为有了这群可爱的娃娃，她的教育生涯才精彩无限、花开四季。在孩子们身上，她一次又一次感受到生命的美好和为人师的小骄傲。
都说时间去哪了？其实时间哪也没去，它磨练出了真功夫，沉淀出了真性情，滋养出了幸福感。
榜样之光4—胡智鑫
胡智鑫，一名优秀的青年教师，专注于小学科学教育，在教学过程中时刻关注学生的科学核心素养的提高。
胡智鑫老师，自2019年参加工作以来一直担任小学科学教学工作，在教学中他认真负责，兢兢业业，不断地要求自己，努力提高自身的水平。在课程研究中勤于钻研、勇于实践、敢于创新。在学校工作中担任科学组教研组长和校仪器室管理员工作的同时，还担任着三年级三班副班主任的工作，他深受学校的器重，学生的喜爱，家长的欢迎。
胡智鑫老师时刻深扎在教育教学中，曾多次获得新华区实验教学说课、自制教具、实验技能操作、精品课例的一、二等奖。积极组织我校师生在第36届河北省青少年科技创新大赛取得两个省级奖、七个市级奖，在37届河北省青少年科技创新大赛取得五个省奖的成绩。积极组织我校科学老师集体教研工作，共研一节课，为科学老师们提供成长的渠道，并积极组织科学教师参加各级示范课、说课、教具制作活动。曾被评为“2021年优秀教师”，和“2021年青年优秀标兵”，更是在今年的河北省实验教学说课活动中获得省级一等奖的好成绩，同年获得“新华区骨干教师”的称号。
路漫漫其修远兮，吾将求学永不息。作为一名青年教师，他会一如既往的潜心教学，虚心向其他优秀教师学习，将教书育人贯彻到每一项工作中，让每一个孩子感受到科学的神奇，培养出探究的习惯，坚强的意志。
“以榜样之光，照前行之路”既是老师对自我价值的再认可，又是对身边榜样的表彰与肯定。让榜样的力量激励上进，让榜样的力量唤醒更强劲的内驱力，弘扬榜样精神，筑牢信仰之基，做时代“大先生”，躬耕教坛，甘于奉献，办人民满意的教育，我们责无旁贷。