【经开十一小·新优质成长学校】“语”见导图,思维花开——一年级2班语文思维导图作品集(第9期)

最小的小不点儿
创建于01-09
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  思维导图可以促进左右脑的合理应用,有助于大脑潜能的开发,在提高记忆力、促进知识整理、消化和吸收等方面效果显著,可以改善人类的记忆与发散思维,也可以帮助孩子把大脑中的想法分门别类,最后一目了然地呈现出来。

         娃娃们的项链是海螺和贝壳,大海的项链是快活的脚印,一年级小豆豆们的项链是什么呢?快来看看孩子们的项链会是什么呢?一幅幅图画展现出了孩子们的智慧,请欣赏孩子们的作品《项链》。

撰稿:毛金花

编辑:毛金花

图片:一(2)班学生

审核:教导处

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