时间:2024年1月8日，星期一
参训学员：海南省中小学美术骨干教师
地点：海口市维也纳国际酒店
今日培训我们的是两位之前见过的老师，上午讲座者施琼英老师是我早就认识的美育专家，她不仅在专业发展的道路上给我以指引，更是在生活中予我以关怀，是我人生道路上的指明灯。下午讲座者李少珍老师是第二次见面，第一次在1月4日的讲座上，她看起来有点严肃，但在她耐心认真的讲解中我能感受得到她对我们的重视，在互动环节我有提出过问题，是她为我解惑，让我找到前进的方向。
感谢遇见！！！
一、讲座
《中小学美术校本课程的开发、实施与创新》
主讲人：施琼英
海南省教育学会中小学美术书法教育专业委员会副秘书长，海南省美协美术教育艺委会副秘书长，海南省中小学美术教育中心组成员，连续三期担任海南省施琼英中学美术卓越教师工作室主持人，海口市第十中学教师。近年来致力于探索中小学美术教师教育专业素养提升的成长路径，发挥示范辐射引领作用，助推乡村学校美育的提升等课题。
施老师主要讲了中小学美术校本课程开发的方法与实例，以大量成功案例进行示范。
小小“纸艺”大放光彩。施老师多年以来对于纸艺的研究已经系统化，并多次登上大雅之堂。
此外还讲了美术课堂中对于学生的管理方法以及平日里与学生相处的方式，让我明白学生的开心快乐就是我的开心快乐。
讲座二
《文化自信在学科教学中的浸润》
主讲人：李少珍
原海口市龙华区教学研究室原中学语文教研员、培训部主任。海南省中学省级学科带头人，正高级教师。海南省卓越教师工作室导师，海南省教育科研规划课题指导专家，海南师范大学硕士研究生校外实践导师，华师教育研究院学科特聘专家，国培省培项目授课专家。
李老师虽是语文学科教师，但学科之间有些知识是相通的，李老师播放了美术课堂教学视频，并分析美术课堂不仅要对美术知识进行讲解，也要加入爱国爱党方面的文化教育，让学生了解我国的发展历史，从而更加的热爱自己的祖国，和珍惜如今来之不易的生活，以德育人是教师重要的工作内容。李老师举到的美术教学案例中的课堂设计也是让我明白原来作业形式可以这么有趣，这种趣味性强的动手制作课程确实会受到学生的欢迎与喜爱。
三、结业仪式
流程：
1.参训过程回顾
2.颁发优秀学员证书
3.优秀学员发言
省级骨干关洁玲老师做优秀学员代表总结。关老师讲述了自己的导师施琼英老师多年以来对自己教学上的指导与支持并表达了自己的感谢！接着讲解了自己的课程《鞘皮编织艺术》。
其他优秀学员发言顺序：刘逸杭-尹晓燕-高天娇-徐鹏宇-李晓凡-温海萍-云雪梅-陈鹏家-张志文-符连连-叶心怡-周运禄-林道诚-陈凤娟-苏园-温青松-姚仕海-王瑞瑞
我的发言：
各位老师，大家下午好。我是文昌市罗峰中学的一名美术教师，我叫王瑞瑞，很高兴能够在这里与大家相识相聚！
在这里六天的时间里，我们有听到宏观上建立在“海南自贸港”高维度基础上的教师专题讲座；有站在学校校长角度进行的“师德师风”、“教师专业发展”专题讲座；有参观学校、了解校园文化的实地考察；有具体到美术教学的校本课程研发、小课题研究、示范课展示以及理论与实践相结合的案例分析。其内容丰富多彩、层次分明，让我对海南美术教育从上而下有了更多的认识，也有了一些教学观念上的改变，即：更加坚定学习教育教学方法及教学策略的决心，培养提升个人魅力，让学生喜欢上我、喜欢上我的课，并且在课堂上学有所得、学的开心，还有就是去繁就简，不要想着一下子能做出一堆研究教学成果，而是着眼当下，将已经开始进行的校本课程继续深挖。
人生是减法，需要去掉冗余、减掉损耗，人生也是加法，需要不断增加人生的厚度与阅历，这是我们一生要做的功课。最后祝愿你我今后的人生十分顺利，偶有一分不如意也能够宠辱不惊、砥砺前行！
4，分组颁发参训学员结业证书，进行结业合影
四、总结
六天的培训时间结束了，既想回到学校继续自己未完成的工作，但又有些不舍，难得有这样与大家的相聚相识时刻，几天里有专家的引领、有同行的分享交流，是过得十分快乐的！
感谢学校在新年的开始安排我来学习，这是对我工作能力的培养与专业发展上的支持！感谢施老师在讲座课件中放入我辅导的学生作品，这是对我的激励和鼓舞！
2024年的开头很开心，祝愿这样的开心常有！也祝愿大家新的一年里工作顺利，万事如意！
制作者：文昌市罗峰中学王瑞瑞