冬之美，在于积蓄和勃发；“教”之美，在于创新与坚守。在这冬风乍起，天光朗照的时节，为落实深圳市罗湖区全口径全方位融入式帮扶我市基础教育高质量发展，根据罗湖区教育科学研究院与陆丰市教师发展中心的帮扶计划与工作安排，促进两地教师教学教研交流，为跟岗骨干教师提供展示舞台，充分发挥其示范、辐射作用。2023年“罗湖、陆丰双区联研”教研活动暨第三批派遣罗湖区跟岗教师学习汇报课活动陆续开展，罗湖、陆丰双区同心同向，赋能启航，“教”改有方，“研”途有光！
教无止境 研无止境
挂职学校：深圳市罗湖外语学校
挂职学员：陆丰市碣石中学 王晓燕
12月14日下午，罗湖外语学校的双语室里座无虚席，“百人听千课”高中语文总结会议暨罗湖——陆丰双区联研之新教材持续深化开展教研会议在这里举行，罗湖区教科院语文教研员史云梅老师主持了会议，陆丰市教师发展中心语文教研员周文斌老师在陆丰分会场主持了会议，陆丰挂职罗湖教科院副院长蔡文锦在主会场作了总结发言。罗湖区各校高中语文教师参加了活动，同时陆丰市高中语文教师通过线上无缝对接，参与观摩学习交流活动。
此次罗湖——陆丰“双区联研”活动是为落实深圳市罗湖区全口径全方位融入式帮扶陆丰市基础教育高质量发展，两地教育局、教科院与教师发展中心联合策划，在罗湖外语学校组织了这场活动。促进两地教师教学教研交流，为跟岗教师提供舞台，让教师在活动中学习，在磨课中体验集体备课的智慧，在交流中成长。活动由两地教师胡智源、王晓燕进行同课异构《我与地坛》授课，两地语文专家余文浩、郑旺吉、程展凡为课例做了精彩点评，让罗湖——陆丰两地教师线上线下同频共享，汲取营养，获益匪浅。
“双新”背景下的语文教学如何开展，才能最大化的让学生有“获得”，高中语文课堂该怎么设计，才能让语文课成为立德树人的“主阵地”？名师们的点评让我们有了更多的思考。以生为本，将课堂的主动权交给学生，教师设计活动情境，在活动中把学生的积极性充分调动起来，让学生思维得到碰撞，让课本延伸，与自己对话，与生活接轨。对标新课标的任务群，精准确定教学目标，基于学情，立足文本，鉴赏语言，在语文表现形式上提取语文素养，从而培养学生的语文学科素养。
为何教，教什么，怎么教，教得怎么样……我们的教研一直在路上。学无止境，教无止境，研无止境。
深耕音乐 共同成长
挂职学校：深圳市罗湖向西小学
挂职学员：陆丰市大安镇陆军小学 蔡少君
12月15日上午，蔡少君校长参加了罗湖教育局在向西小学举办的“罗湖陆丰双区之聚焦音乐新课标核心素养深耕课堂研讨活动暨百人听千课中小学音乐总结大会”。
整个大会分为两个部分，第一部分是双区联研，她作为陆丰跟岗教师，上了一节三年级音乐课《数蛤蟆》，松泉学校的马榕蔚老师上了一节七年级音乐课《雷鸣电闪波尔卡》，通过与跨区的教师分享课堂，让她更加深入地理解了新课标核心素养的要求，并通过与其他老师的交流，获得了新的教学灵感；大会的第二部分是“百人听千课总结”，先是由罗湖区的5位新入职青年音乐教师代表进行说课，接着5位青年教师代表分享了各自的教育故事， 每一位老师都在不同的领域有所突破，每一堂课都是对新课标实践的生动展示，这种百人听千课的模式让她感受到了全区音乐教师的共同成长。
通过这次评课、研讨与总结大会，她深感作为一名跟岗教师的责任与使命。教育是一项持续的事业，而作为一名教师更是需要不断学习、不断反思、不断进步。在未来的教育工作中，她将继续深入践行新课标，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献力量。同时，她也期待着更多的与各位老师一起共同成长，共同推动罗湖陆丰双区音乐教育事业的蓬勃发展。
同课异构展风采 异彩纷呈显匠心
跟岗学校：深圳市罗湖红岭小学
跟岗学员：陆丰市西南中学 陈小苗
这一周，对于陈小苗老师来说是与众不同，意义非凡的一周。因为在周二她参加了罗湖-陆丰“同课异构”联合教研活动。经过两个星期的不断改课磨课，她从一开始的心虚怯懦到周二这天呈现给大家的自信淡然，对她来说是挑战，是突破自我。通过这两周的备课，这段时间正如她的名字，像小树苗一样，每天都在成长。她的成长不仅靠自身的努力，还要感谢两位导师的助力，这段时间是陈莉莉主任和谌倩老师的帮助成就了陈小苗老师，感谢他们陪着陈小苗老师一起努力，见证陈小苗老师的成长。这次的教研活动，不仅是陈小苗老师的一个展示平台也是她的学习平台，是这次活动，让她有机会向更优秀的老师学习，是这次活动让她有机会得到优秀导师的指导。
交流共赴 行以致远
跟岗学校：罗湖区大望学校
跟岗学员： 陆丰甲子第二中学 林湘妮
12月5日下午，林湘妮老师在九(1）班进行第一次试讲，教科院化学教研员郭老师、大望学校赖思香老师、刘征老师在场听课，课后三位老师针对内容过多、上课时间严重超时等问题，给林湘妮老师提出建议，当晚林湘妮老师就进行教学环节调整，修改课件等；12月7日下午在九(4）班进行第二次试讲，比上一次有所进步，但是语速过快，教师讲解内容偏多，赖思香老师和刘征老师提出了替换环节，能更好发挥学生的主体作用；12月8日上午，在大望学校圆厅，顺利上了一节汇报课，课后各位老师高度评价了本次课研活动，也给林湘妮老师提了教学建议，林湘妮老师从中受益匪浅；这次汇报课，蔡文锦队长也来到了现场听课，他早早就来到大望，还向大望学校的领导、老师询问以了解陆丰跟岗教师在大望学校的情况，并对本节课给予了肯定，还叮嘱林湘妮老师要多学习。
行而知不足 研而无止境
跟岗学校：罗湖区靖轩小学
跟岗学员：陆丰市南塘五峰中学 陈巧仍
陈巧仍老师参与本周21日在罗湖靖轩小学开展的“深圳-陆丰”双区联研即小学语文学科教研活动。泰宁小学曾莉老师上了《司马光》一课，曾老师的课堂思路清晰，课堂组织驾驭自如，深入浅出，富有趣味性，让她深感不如之处；她上完《只有一个地球》的汇报课后，深刻地反思课堂的驾驭问题及自身的许多不足之处，感觉自己的教学越来越固化，专业水平有点停滞不前。
她表示：未来的教学生涯之路还很漫长，不进则退，没有对比就不知高低与长短，在跟岗的日子里，深刻体会到城乡的差距。教育之路，道阻且长，行而知不足，研而无止境，立足新起点，且行且思，不懈努力，希望在未来的教学之路上走得更坚实更稳健。
撰稿：王晓燕 蔡少君 陈小苗 林湘妮 陈巧仍
编辑：钟锦绣
审核：蔡文锦 王晓燕
交流共赴，行以致远；教育互鉴，共绘教育蓝图。此次交流活动，促进了教师之间的交流，增强了校际友谊，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴与完善。同时也为两地教育同行互相学习、共育未来搭建了平台，相信大家都会以此为新的契机，携手同行，共促两地教育高质量发展。时光不负耕耘者，深耕细研共成长，陆丰赴罗湖跟岗学习全体成员会继续在时光里赶路，在教研中成长，砥砺前行，享受更有意义的教育幸福！未来，祝愿两地教育的友谊之路越走越精彩，擦出更绚烂的教育火花。
