我们的2023——莲都区大洋路小学教育集团仙渡校区2023年年度回顾

岁月悠悠,桃花满径

去日斐然,皆成序章

2023,我们鼓足干劲加油干!

2024,我们重整行装再出发!

让我们共同回首

细数属于仙渡的美好

笃学思行,凝聚力量!

回首过去的一年,我们以“润德善行、笃学善思、博艺善长”为育人目标。在双减”背景下,结合红色北乡,展开具有地域特色的桃源课程,紧扣五育融合教育方针,构建“微善少年”成长评价体系。在上级领导的悉心指导下,在全体师生的共同努力下,在社会各界人士的关心爱护下,我们上下齐心,默默耕耘,在高质量发展的教育沃土中收获累累硕果,和孩子们一起成长。让我们一起打开时光相册,回眸那些曾经的美好。

学校荣誉

·莲都区乒乓球赛团体第二名

·莲都区中小学生田径运动会团体第四名

·莲都之春·文艺《抗日巾帼》课本剧二等奖

······

名优教师队伍

蒋毅璐:一级教师,丽水市小学美术学科带头人;

李挺:二级教师,莲都区小学语文学科带头人;

麻寅莹:二级教师,丽水市小学语文教坛新苗;

郑淇耀:二级教师,丽水市小学语文教坛新苗;

何文涛:二级教师,丽水市小学语文教坛新苗;

朱星霈:二级教师,丽水市小学数学教坛新苗;

陈虹秀:二级教师,丽水市小学数学教坛新苗;

陶冶:二级教师,丽水市小学数学教坛新苗;

汤颖莹:二级教师,丽水市小学英语教坛新苗;

刘丽丽:二级教师,丽水市小学英语教坛新苗;

陈艳:二级教师,丽水市中小学美术教坛新苗;

周海苗:二级教师,丽水市中小学信息科技教坛新苗。

教师获奖

指导学生获奖

01教研路上寻芬芳,共研共思共成长

教师是实施教育的主体,其一言一行都会潜移默化地影响学生的行为举止,提升教师的素养是教育的基本要求。因此组织教师开展了四次校本研修活动。

活动一:坚守师德师风,健康心理赋能

活动二:五育融合课例研讨 助推教师课堂成

活动三:关注教师素养形成,寻找专业技能增长点

活动四:诵读红色经典 传承北乡精神

02德育赋能促成长,学生成长璀璨旅

2023年,我校坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕红色桃源校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

桃花音乐节

为仙渡学子搭建了展示风采的舞台,6个班级,52名学生,13名教师,10个精心准备的节目,通过多种形式和方式的音乐表演,学生在欢乐的氛围中感受音乐之美,增加对中秋文化的了解,增强对国家的喜爱之情。

“少年中国说”爱国主题演讲

在国旗下进行爱国主义演讲,激情满满的诗朗诵——《少年中国说》,祝仙渡校区的莘莘学子,始终保持少年姿态,在仙渡,以青春,携梦想,任飞翔!

有“被”而来  “叠”出精彩

从班级到校级,层层选拔,评选出了“校级内务小能手”5名,带领着寝室成员做好日常内务整理工作。

国防教育活动

响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法的号召》,深化爱国主义教育,增强国防意识,我校开展了国防主题讲座、知识竞答等活动,培养学生组织纪律观念,增强班级凝聚力,为学生全面发展打下良好的基础。

中秋月饼我来做

通过体验制作月饼的传统手艺,在劳动实践中收获快乐,让学生更加深入了解中秋的来历和节日习俗。

入学仪式

增强了仪式感教育,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿景。

开学典礼

沐浴着党的阳光,我们满怀新的希望,迎接新的同学、新的学期。

快乐丰收 “薯”我快乐

孩子们感受到大自然的美,体验田间劳作的乐趣及丰收的雀跃,我校师生捧着满怀的喜悦赴约金秋的劳动实践研学活动。

爱心兑换集市

落实“五育并举,德育先行”的教育理念,创新德育管理和评价机制,让孩子们收获奖励,体验幸福,学会感恩,我校举办了爱心兑换集市。

03校本课程展风采 五育融合向未来

    北乡仙渡是革命根据地,也是桃源文化浓厚的乡村,故我校因地制宜,开设了五个具有地域特色的“红色桃源”校本课程——“十里桃香、桃李思维、逃跑计划、逃之夭夭、桃涎三尺”。

    “十里桃香”,指向的是德育的培养,主要开展朗诵、茶艺等项目,其中朗诵将以红色文化为主元素,因为北乡也是老红色革命根据地。培养孩子践行红色精神,落实立德树人这一根本目标。

    “桃李思维”指向的是智育的培养,主要开展了编程、象棋等项目来拓展学生的思维,发展学生的智育。

    “逃跑计划”指向的是体育的培养,我们将融合总校的足球文化渗透进课程中,锻炼体能,发展孩子们的体育这一目标。

    “逃之夭夭”的开展主要是对学生美育的发展,主要开展的项目比较多,如绘画、手工、剪纸等综合性项目,培养学生的审美能力,陶冶孩子们的审美情趣。

 “桃涎三尺”课程的开展主要培养学生的劳动能力,主要开展美食制作项目,孩子们在制作美食的同时学会互帮互助、相互分享,即发展了劳育也培养的学生的合作精神。

    五项课程的设施即结合了地方文化,又进行了五育融合。全面培养学生兴趣以及能力。整个活动过程,孩子们积极参与、热情投入、秩序井然。一张张天真可爱又专心致志参观的笑脸上,写满了对参展作品的肯定和赞赏。

04未雨绸缪思后期,全心全意提服务

    我校对教学楼外墙和塑胶球场进行了翻修,为全体教职工提供了更优质的锻炼环境,提升运动体验,并促进了师生的身心健康。屋顶补漏、门锁、水管防冻等零星维修贯穿整个学期。

翻新塑胶球场

屋顶补漏

更换水管

更换门锁



图文:各科室

编辑:周海苗

审核:校办

文章由 美篇工作版 编辑制作
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