根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《“国培计划”中西部骨干项目指导方案》《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》等文件要求及云南省教育事业发展需求，为提升学校管理团队信息化领导力、培训团队信息技术应用指导能力、学科骨干教师信息化教学创新能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新，生成一批信息技术应用优质案例，推动区域本地化资源建设，加快区域教育信息化发展。
2024年1月8上午进行了云南省国培计划（2022）——中小学教师信息技术应用能力提升工程一体化项目——学科骨干教师信息化教学创新能力培训（第六期）开班仪式。此次培训由北京师范大学继续教育与教师培训学院主办，开班仪式上，主办方向学员们提出了期望与要求，望学员们在培训期间有成长意识、安全意识，能够静心参训、用心学习。并布置了本次培训的学习任务：美篇、课前主持、课后总结等。
开班仪式过后，云南师范大学教授、硕士、博士生导师赵波老师给我们分享了一堂精彩的讲座《拥抱数字化，创新课堂教学》，介绍了数字化创新课堂教学可以提供更加个性化的学习体验，通过使用个性化学习软件和自适应学习系统，能够根据学生的学习情况和需求，为他们提供量身定制的学习内容和学习方式。最后，数字化创新课堂教学需要教师不断提升自己的教学能力。数字化创新技术的.不断发展，使得教师需要不断学习和更新自己的知识和技能，才能够更好地应对教学的需求。因此，作为一名数字化创新课堂教学的教师，我要不断学习新的教学方法和技术，提高自己的教学能力，以更好地服务于学生的学习。
下午，云南省万人计划教学名师、云南省省级骨干教师、曲靖市麒麟区城关小学信息中心主任许太方为我们讲授了精彩的讲座《技术支持下的课堂——走近微课与翻转课堂》，许老师从反转课堂的起源、内涵、组织环节及理论、优势、教育科学性等方面阐述了微课制作与反转课堂。通过运用多媒体、互动教学软件等数字化工具，能够设计出更加生动有趣的课堂活动，吸引学员们的注意力，激发我们的学习兴趣。
2024年1月8日晚，昆明市第一中学科研处主任、全国高级辅导员杨蓉老师给全体学员做专题培训《信息化时代教师思维的创新与实践》，详细讲解了信息化时代教师应具备的素质及能力，强调了数字化创新课堂教学需要教师不断提升自己的教学能力，数字化创新技术的不断发展，使得教师需要不断学习和更新自己的知识和技能，才能够更好地应对教学的需求。
通过一天的培训，学习了三位老师带来的精彩讲座，让我们受益匪浅，意识到教师在飞速发展的今天，要始终践行终身学习的理念，在日后教学中我们将更加注重信息技术应用能力，创新教学观念，主动践行，插上理想双翼，与信息化教学牵手同行！