多元评价促成长·虽无笔墨亦飘香

　　 窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更加符合低段学生的年龄特点和心理需求。尼勒克县乌赞中学一、二年级于2024年1月8日开展了期末趣味闯关活动，活动集综合性、趣味性、探究性为一体，运用开放式的评价标准，让孩子在轻松愉快、形式多样的评价中，感受学习知识的快乐，收获成功的喜悦。

　　根据学校的活动方案，为保证闯关活动的顺利开展。一二年级语文和数学备课组积极认真筹备，精心设计闯关展板和游园闯关卡，将学科素养和解决实际问题完美融合，以“闯关”的形式来检测孩子们本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。

　　一年级语文知识评价主要分五方面进行。首先是我会读，主要考查孩子们汉语拼音的准确拼、认读。其次是我会说，以“词语”梦乐园游园、“经典”我传诵闯关、“儿歌”声韵美、“表达我最行”游园闯关的形式开展。不仅考察了学生识字能力，同时检测了学生阅读与积累运用的掌握水平以及表达能力。

　　二年级语文知识闯关活动分为“我会读”、“我会说”、“我会背”“看图说话”四个关卡。老师们根据年级学生学情量身定制了活动，对每位学生的字词、背诵能力、口语交际、表达能力等进行了全面考察。

　　在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考、大胆、阳光，语言表达清楚流利！评价表上的每一颗星星都代表了孩子们的付出和努力，孩子们在学习的乐趣中体验着成长的幸福。

　　数学是有魔法的学科。一、二年级的孩子们连闯“我会算”、“动手操作”、“火眼金睛”、“实践运用”四关。

　　小小的他们充分展示了自己的风采，在关卡历练中感受数学的魔力。读写算，思说做，在数学情境中灵活运用数学知识，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。

　　教育恒于心智，生命美在内外，此次闯关，孩子们在玩中学，在玩中总结自己一个学期的所学知识。

　　 此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。