幼儿教育是一件很复杂的事情，
不是家庭一方面可以单独胜任的，
也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，
必须家园共同合作才能取得充分的功效。
——陈鹤琴
为了进一步促进家园共育互动工作，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，我班开展了“家长进课堂，携手共成长”主题活动，邀请家长走进课堂，直接参与、组织教育活动。让我们一起跟随镜头，去看看今天的“家长进课堂”活动的精彩回顾吧!
今天进课堂的家长是谭钰滢小朋友的妈妈，由于约的是下午，孩子们还没起床，滢滢妈妈就已经到幼儿园啦，还主动地帮小女孩儿们梳辫子，看，滢滢妈妈手真巧，该给孩子们设计了发型呢！
今天正好是我园大班组的丰收节，我们去菜地里采冬寒菜进行煮粥活动，孩子们来到菜地里，对冬寒菜的采摘方法不太了解，滢滢妈妈蹲下身细心地给孩子们讲解如何正确地菜冬寒菜：冬寒菜要采上面一段嫩的地方，熬粥才好喝，采摘了是会长出来了，所以可以尽情采摘。
滢滢妈妈正在指导孩子们
细心地讲解
还告诉孩子们冬寒菜的好处
滢滢妈妈帮着孩子们把菜提回教室，接下来就是择菜啦！滢滢妈妈告诉孩子们怎样择的菜熬粥更软，哪些部位是不要的。孩子们也有模有样地学了起来！
滢滢妈妈还指导孩子们清洗蔬菜的方法，也在熬粥时进行了指导，提醒孩子们哪个时候放入冬寒菜是最佳时机。
不一会儿，香喷喷的粥熬好了，滢滢妈妈开心地和孩子们一起分享自己制作的美食，大家心里美美哒！
感谢滢滢妈妈带给孩子们不一样的知识体验!
家长教育资源的有效利用，犹如汩汩清泉源源，家长走进了课堂，使幼儿惊奇地发现，自己的爸爸妈妈是如此能干。在幼儿重新认识爸爸妈妈的心理过程中，不仅有对爸爸妈妈的亲情，更多的是一份尊敬与依恋。我们期待有更多的家长积极参与到“家长进课堂”活动中来，共建和谐教育!