课程起源
春节是中国传统意义上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节，其内容久远博大，随着新年的临近，孩子们对此充满期待和好奇心，这是孩子们在幼儿园的第一个新年，借此契机我们班开展了《快乐迎新年》班本课程，在班本课程开展过程中，孩子们对新年有很多自己的讨论和想法，于是，跟随孩子们的兴趣点，我们一起畅想新年愿望、布置新年环境，在浓浓的新年氛围中我们新年课程由此开启......
课程网络图
话新年
赫赫说：“新年就是放鞭炮!”
马烁说：“新年最好啦!可以放烟花，收压岁钱。”
知新年
孩子们对新年都有自己的想法。那新年到底是什么样子呢？老师和孩子们一起阅读新年年俗的主题绘本。让孩子知晓春节的动人传说，体会春节的美好情感，了解春节的民间习俗。
原来，新年就是一年中的第一天。在我们的国家，元旦是公历的新年，春节是农历的新年。在这一天，人们会以各种不同的方式来庆祝新年的到来。
十二生肖
生肖，又叫属相，具有我们民族的特点和风格！通过绘本，孩子们知道十二生肖有十二种动物，知道十二生肖的排列顺序，一起感受浓厚的民俗文化。
在讨论中孩子们了解到原来同一年出生的属相是一样的，属什么是指我们的生肖，我们班小朋友的生肖主要是鼠，小朋友还知道了即将到来的是龙年。
新年习俗
由于幼儿年龄小,活动中教师通过引导幼儿参与“班级大扫除”体验活动，从而让幼儿在劳动过程中感受过年前“大扫除”这一习俗，在体验中了解到传统文化，体现出了陶行知先生提出的“生活即教育”理念。
剪窗花、贴窗花是中国人过年必不可少的传统习俗之一。在喜庆的节日里，剪纸既装饰环境，又给我们的生活营造出热闹喜庆的氛围，红红的窗花，预示着新的一年红红火火。
炮竹声中一岁除，过年最有趣的就是放烟花，放炮竹，小朋友最喜欢的也是放炮竹。快跟着小朋友一起玩放炮竹游戏吧!
绘新年
红红灯笼挂起来……大红灯笼作为一种传统的民间工艺品，喜庆好看，又有着美好的寓意，是非物质文化遗产的一部分。看我们的宝贝们正在用有趣的方式创作圆鼓鼓的红灯笼，迎接春节的到来。
贺新年
体能游戏:《鱼跃龙门》小鲤鱼跳龙门是一个寓意吉祥和成功的中国传统故事。我们小一班的小朋友们也要来学习一下小鲤鱼坚持不放弃的精神，让我们开心的玩起来吧。
祝新年
新的一年即将来临，快跟随镜头一起来听听宝贝们的新年祝福吧！
关于年的故事没有终点，我们的课程到这里暂告一段落。孩子们在自由快乐的实践探索中发现新年的美好，感受课程给予的生活经验。从中挖掘的教育资源还有很多，我们的新年故事还将继续……