管理“心”思路 “慧”做班主任—锡市第十四班主任工作室分享交流活动（二）

为了加强校内教师间教育和教学经验的交流和学习，推动一线教师深入思考教学与育人、管理与育人等经常碰到的问题，对教育教学生活司空见惯的幽微细节进行审视，去发现其中细微的蕴涵，使看是平淡的日常教育教学生活显现不平凡的意义。2024 年1⽉8⽇下午，锡市第十四⼩学在德育学堂举办了管理“心”思路 ，“慧”做班主任工作室分享交流活动（二）。本次教育故事由明春艳、牛佳静两位老师倾情讲述。

明春艳老师2018年任教第十四小学数学教学工作，现担任五年级班主任及教研组长，党办干事和党小组组长。曾荣获校级作业设计比赛一等奖，校级三笔字活动比赛荣获二等奖，信息技术融合创新比赛一等奖，课例《鸡兔同笼》荣获教育部精品课，市级优秀青年教师。明老师细致耐心，尽职尽责，以平常心做平常事，将爱渗透到每一天的工作当中，热爱每一个孩子。

明春艳老师的教育故事以“师者有光，微以致远”为主题。明老师们介绍了一些班级管理的好方法：①给学生排学号。②让学生有事情做。③多元评价。④环游日记。这些方法可以使我们的教学管理得心应手。“光阴的故事”为我们介绍了班级的两位典型同学，明老师用爱浇灌学生，用情呵护孩子，与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。“爱是教育好学生的前提”。用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误；而对于顽劣成性的学生则需要恩威并济，适当惩罚帮助其改正错误行为。

牛佳静，一级教师，2010年任教第十四小学语文教学工作，现担任六年一班班主任及语文教学工作。曾荣获2020年锡市小学语文教学能手。2023.05锡市同城异校联片教研示范课。所带班级多次荣获“文明班级体”的称号；2018.06被评为市级“先进班集体”，2023年5月被评为盟级先进班集体。

牛佳静老师从怎样关爱每一个学生，把爱洒向每一个学生的心田；如何抓住每一个有利的教育时机 , 正确引导培养良好的习惯；如何正确处理好与学生的关系、与科任老师的关系以及与学生家长的关系等三个方面，通过教学中的具体事例与大家分享了她在班级管理方面的一些经验。