童趣闯关显素养，不着笔墨也生花——芒棒镇上云完小2023-2024秋季学期一二年级非纸笔测试

　　2024年1月8日，芒棒镇上云完小组织一二年级学生进行无纸笔测试，对学生上学期的学习情况进行综合素养考查，积极落实“双减”政策，严格执行小学一、二年级不进行纸笔考试的规定。

　　语文闯关设计：朗读小明星（识字朗读）、背诵小能手（背诵）、明理做真人（积累）、说话小能手（表达）四个方面进行测评”；数学闯关设计：口算我能行(检测学生口算、速算的能力)、我是小法官（检测学生的判断能力）、生活问题我能解（考察学生解决实际问题的能力，考察他们发现信息、提出问题及分析解决问题的能力，感受数学就在身边）；道德与法治闯关设计：自理小能手（叠外衣、系鞋带）；体育闯关设计：我是小小运动员（双脚原地跳绳、顶书走、障碍跑、原地拍篮球、直线跑）；音乐闯关设计：音乐小剧场（必唱《中华人民共和国国歌》，自选本学期学过的拿手歌曲。

　　看！孩子们虽然年纪小，但个个劲头十足，手持闯关卡，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们满心期待自己能在本次测试中取得理想的成绩，气氛非常热闹。

　　语文闯关设计：贡山寻宝（识字）、穿越丛林（朗读）、丛林作战（背诵）、神秘仙境（表达）四个方面进行测评”；数学闯关设计：丛林探险(检测学生口算、速算的能力)、丛林激战（检测学生对长度单位、角、时间等知识的掌握情况及运用能力）、奇幻森林（考察学生解决实际问题的能力，考察他们发现信息、提出问题及分析解决问题的能力，感受数学就在身边）；科学闯关设计：丛林探险（主要考察学生对课本知识的生活化掌握情况，通过观察能准确匹配每个关卡给出的具体关键词对应的相关性物品或特性）、荒野求生（主要考察学生对常识性探究性实验结果的认识和掌握）；道德与法治闯关设计：自立芒娃（叠外衣比赛）；体育闯关设计：丛林飞跃（同一年级）；音乐闯关设计：丛林天使（必唱《少年先锋队队歌》，自选本学期学过的拿手歌曲）。

　　通关现场，二年级的同学们戴着各式各样的帽子，个个自信满满、机智应对，拼音字词识读、口算、解决问题等，个个难不倒，过关斩将，快乐通关，在轻松愉悦的氛围中同学们获取知识、理解知识、巩固知识，为上学期的学习交上了满意的答卷。

　　一、二年级非纸笔测试结束后，许多学生取得了不错的成果，脸上洋溢着开心的笑容，相信他们在本次测试中也收获良多。

　　非纸笔测试是“双减”后低年级段考核的新形式，学生乐于参与，积极性高，在今后的工作中我们还将继续探索无纸笔考核的新方法，融入音、体、美、劳等内容，争取更多学科推广这样的测评方式，激发学习兴趣，培养学生全面发展。