建明镇大安乐庄小学
一、二年级无纸笔能力测试
为进一步贯彻落实“双减”政策，全面推进素质教育，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力，2024年6月25日,大安乐庄小学组织一、二年级进行了无纸笔能力测试。
无纸笔测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，学生在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。
准备篇
张长军校长高度重视这次期末无纸笔测试工作，具体安排部署。
此次测试包含语文、数学、道德与法治、科学学科，通过口头表达和动手操作的方式完成，教师与学生一对一进行测评，老师会根据具体测试情况给出“小奖状”！
教师精心设计了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题。
学生在教室里充满好奇地耐心等候，井然有序中又按捺不住内心的小激动！
测评篇
语文学科从拼音、识字、背诵、朗读、口语交际5个方面，设计了“字词大闯关”“积累背诵大比拼”“朗读小能手”“交际小达人”等活动，对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察。
学生们精彩的表现，自信、大胆！
可爱的小模样，希望自己能顺利抽签过关！
数学学科围绕实践操作、口算心算、生活中的数学3个方面，设计了“计算擂台赛”“时间挑战赛”“数学小达人”等活动，考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。
总结篇
整个测试过程充满了趣味性，孩子们不断为自己得到的小奖状欢呼雀跃，老师根据小奖状的个数，进行等级综合评价。
此次无纸笔测试，较好地考察了学生综合运用能力，充分展示了学生的潜能。教师从中总结经验，有意识改变自己今后的教育教学行为和方式，为培养学生各方面能力和发展方向奠定了基础。让孩子们有更多的机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效！
编辑：杨晓叶
审核人：张长军
编辑单位：建明镇大安乐庄小学