为督促学校强化过程管理，检验学校管理效果，1月8日上午，在县教研室副主任杨周民的带领下，襄城县中小学教学常规管理评估组一行莅临襄城县斌英中学，对学校常规教学工作进行评估。评估组从学校教学常规管理、教师课堂教学水平、学生学习训练成果、学校信息化管理与应用四个层面对学校工作进行了精准评估和专业指导。
评估汇报
学校副校长张进华从达成的目标任务、主要工作措施、毕业班管理三个方面就学校的教学管理工作向评估组进行了专题汇报。评估组对学校竞争中合作的分级部管理模式、加强课堂多方督导、强化新课标研读、开展学科竞赛等做法给予充分肯定。
第二节课，评估组成员走进课堂，了解学校一线教师在教学目标把握、课堂设计、作业设置等方面的真实情况。课后，评估组成员与学科老师进行评课交流。教研员充分肯定讲课教师的授课能力，并就课例提出建议。同时，针对教师提出的问题与困惑，进行点拨答疑，并对学科教学做方向性指导。课间，评估组认真查看学校常规管理资料及学生学习训练成果。
深入课堂
评课交流
常规资料评估
评估反馈
评估组成员结合检查情况，就学校常规管理、教科研工作、学生主体发挥、思维品质培养等问题，对学校教育教学工作进行反馈指导。
最后，县教研室副主任杨周民对学校整体教学管理工作提出指导性意见：一是课堂教学要有目标意识、重点意识。二是课堂教学要重视课本，引导学生探究知识来源。三是教师要以课堂板书为依托，重视知识的提炼。四是新知识的讲解一定要敢下慢功夫，引导学生逐步建立起学科知识体系。五是加强教研工作力度，关注青年教师成长。
本次评估活动，必将进一步促进我校教育教学工作的纵深开展，我们也将在评估中不断反思，总结得失，筹划未来！全体斌英人，定当卯力谋发展，乘风再起航！