李红—家庭教育服务师的简篇
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李红—家庭教育服务师
2024-01-08
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六安市贝安迪儿童之家“人文自然教育”活动

贝安迪儿童之家是一所充分与大自然融为一体的幼儿园,来源于我们了解孩子内心是无比敞开的,是和无限敞开包容多样大自然天生就能融为一体的。所以无论多大孩子只要进入贝安迪就满心欢喜。形成了磁场共鸣。

如今学科教育无论怎么卷都不能忽视孩子价值观的教育,爱国主义教育得从小开始。没有伟大的国哪来我们幸福的家!升国旗唱国歌行注目礼是活动首要。成人也会因此在忙碌生活里受到一次爱国教育。带着一颗敬畏之心和孩子一起唱国歌行注目礼。

身教作用大于言教,我们父母苦口婆心说一百遍都没有让孩子亲身体验一遍对孩子起到教育价值大。孩子在拔河比赛中体验到开心比输赢重要,从而放平心态去面对每一个人生挑战。其实孩子天生就喜欢不断去尝试新鲜事物,所以她们不是害怕自己尝试后的失败,而是害怕失败后他人对自己评价。开心比输赢重要——孩子明白了就会对陌生尝试做到轻松上阵

活动中老师还组织大家在一起讨论我们没有获胜原因在哪里,我们胜利原因在哪里,不断总结不断出发是一件很愉快的事情。

文化可以在玩中慢慢渗透到孩子心理。一顿能量补给后,我们要动手学做今天的另一项文化活动——剪窗花。

能量补给中——吃了好看的点心,才可以做接下来的活动

那么可爱的你吃美食都给人带去美好的感受。猜不出来那一刻你到底体验到了什么让你如此安静

贝安迪儿童之家任园长给我们讲了剪窗花演变的历史文化。没有发明纸时候,古人想展示自己美的意愿是在石头上雕刻的,木头上,金块上,银块上,贝壳上等等,让我们大开眼界——最后演变到今天那么美丽多样的窗花。中国文化源远流长啊。

贝安迪园长仔细耐心教我们怎么叠纸又怎么去剪纸,园长说每次打开我们剪好的窗花纸时就像打开盲盒一样令人激动。


美没有固定格式,也没有统一标准。看到我开心笑容就知道自己动手创造美给我带来什么体验了

不吵也不互相干扰,每个孩子就在自己安静世界里创造属于自己心里美。教育本质就是发展孩子本来就有的“真善美”。美就这这里充分展现出来

小姑娘们心灵手巧让人无限遐想。放松的,愉悦的,轻盈的,灵动的,温暖的……都有。

我们在没有做好为人妻为人夫时就进入了婚姻,扛起了家庭担子,我们没有做好为人母为人父时就有了孩子,肩负起了父母责任,生活哪有那么多风花雪夜,也有一地鸡毛。今天,我们也可以安静坐在这里,听着优美音乐大胆放松一下自己。不也挺好!

专心在这里剪啊剪,剪出是我心里对美好的向往。

这位爸爸难得在百忙事物里来陪伴孩子。同时也舍得放松一下自己。爸爸剪出一个大大“喜”,儿子看到后感叹说老爸太牛了。原来老爸还有这么高超手艺,儿子又增加一份新的对老爸的认识和崇拜。孩子最爱听的就是自己崇拜人的话了。

三岁多的我也一样剪出好看的窗花。

我自己创意新窗花也让自己美美享受

赶紧要把自己剪出来的美好与妈妈共享

这位心灵手巧的妈妈迷上剪窗花,一个下午都舍不得停下来,剪出无数个不同样的美丽窗花出来。妈妈剪出一份轻松剪出一份心里想要的美美日子

任园长太厉害了,尽然20多年前就会剪窗花,还把自己珍藏20多年手艺拿给我们欣赏。日子虽然滚动了20年,心依然还在那个美好的时刻。

每个孩子心灵都是美好的,天生与大自然美美与共。看吧,这些都来自他们小手创造出来的精品。

情不自禁要和这些大美作品合影留念。今年自家窗花不用买了,全部自己亲自制作。

这位小姑娘由原来恨不得粘在妈妈身上变成今天可以自己自由玩耍,还可以自己亲手剪出美丽窗花,这对孩子来说真的是里程碑似的成长啊,多年以后等她长大,她回忆童年时一定会把这份美好带进回忆内容里

我和妈妈都是剪窗花的小能手。

活动快要结束,太阳都回家了,我们几位妈妈还在幼儿园这样静怡美好的环境里谈生活谈教育谈成长……谈我们必定拥有美好的未来,如同这美好的窗花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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