开学了,一个都不能少——六盘水市钟山区第一小学控辍保学政策知识课堂

钟山区第一小学
创建于01-08
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亲爱的家长朋友:

        你们好!

        为了尽最大力保住我们的学生(你们的孩子)不辍学,更好地完成义务教育阶段孩子应该享受的受教育权利,特向您们致信,孩子是祖国的未来,祖国的未来是属于孩子们的,人人都希望自己的孩子将来能够成才,作为我们教师,心愿也和你们一样,未来使孩子能够受到很好的教育,我们在努力,你们也要努力,不让每个孩子辍学,是你们应尽的义务,也是我们的责任,你们必须履行送子女入学的义务我们也必须尽最大的努力,让孩子们受到更好的教育。

  《义务教育法》第五条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。”

  如果不让孩子上学,首先是一件违法的行为,因为《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。其次,如果不让孩子上学,你也少了一份希望,因为如果孩子不读书,他是不能够成才的,他的人生将充满坎坷和曲折,他要为生活奔波劳累,唯一的出路只有打工和务农,我想,每个家长都希望自己的孩子过得好,要想孩子过得人上人,只有努力让孩子好好读书,读好书,只有这样,我们才无愧于孩子,无愧于社会,希望你们认真思考,坚决不让孩子辍学,让孩子完成他的学业,作为教师,我们会感激不尽。

  为了不让您的孩子成为新时代的文盲,为了您的孩子能过上更好生活,为了您的孩子能够成人成才,摆脱贫困与愚昧,请您对孩子负责,督促孩子完成九年义务教育,并支持孩子进入高一级学校学习,让孩子学知识、长本领,有能力、有作为。让我们携起手来,关心、关切、关注孩子的成长,为孩子的美好未来奠定坚实基础!衷心祝愿您的孩子健康快乐成长,长大后成为家庭的顶梁柱,成为社会主义事业合格的建设者和接班人。祝您身体健康,阖家幸福!祝您的孩子学业有成,健康成长!


        请您相信:读书改变命运,读书成就未来!




                           六盘水市钟山区第一小学


                                   2024年8月27日

控辍保学知识课堂

(一)什么是控辍保学

  “控辍保学”就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。

(二)什么是义务教育

  义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。接受义务教育是适龄儿童、少年的权利,也是义务,是必须做的事情。

(三)什么是适龄儿童、少年

  《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族,都必须入学接受义务教育,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

(四)义务教育是多少年?需要交钱吗

  我国实行九年义务教育制度,包括小学6年,初中3年,义务教育一共9年。义务教育阶段,国家实施“两免一补”政策,不收取学生的学费和杂费 。

(五)家长的责任是什么

  家长就是指父母或监护人,必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,送子女入学,并严禁中途辍学。

(六)企业违规处罚

  《中华人民共和国义务教育法》规定:对招用适龄儿童、少年就业的组织和个人,由当地人民政府给予批评教育,情节严重的,可以处以罚款,责令停止营业或吊销营业执照。

(七)如何“控辍保学”

(1)依法控辍

      大力宣传《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度,对经教育仍不送子女入学的家长或监护人,提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控,协调有关部门打击阻碍入学,使用童工等违法行为。

(2)管理控辍

       建立健全组织机构,层层分解落实责任,完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系,严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理,抓好转出转入各个环节,杜绝因管理不善引发学生辍学。

(3)质量控辍

      教师要面向全体学生,因材施教,有针对性地进行心理辅导,采取积极有效教育方法,帮助学习困难学生、行为偏差学生取得进步,真正使学困生进得来,留得住,遏制学生由于厌学而辍学的倾向。

(4)安全控辍

      继续改善办学条件,及时消除安全隐患,着力改善学校环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。

(5)扶贫控辍

      加大对家庭贫困学生的扶助力度,认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神,为困难学生提供更多的人文关怀,确保不让学生因家庭困难而辍学。

(6)情感控辍

       加强师德师风建设,坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则,尊重关爱学生,建立民主和谐的师生关系,严禁教师歧视、挖苦、体罚学生,使“在校生留得住,辍学的学生劝得回”。

(7)程序控辍

      学生无故旷课三天的, 班主任及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向分管领导汇报,分管领导要与包保人共同研究,采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已辍学的,上报当地政府,协调政府对其父母或监护人采取得力措施,促使其送子女或被监护人返校就读。对拒不返校的,由分管镇政府(街道办)或教育行政部门发出《限期入学通知书》,责令限期改正一直至司法强制。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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