为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年1月8日，礼县白关镇中心小学精心组织了关于新课标“核心素养提升”培训。本次学习培训活动，主要围绕语文、数学、英语展开。
语文组
语文教研组长文永宏从语文核心素养的内涵及其与语文教学的关系谈起，对于语文课程核心素养中的“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”进行了层层剥析，核心素养的四个方面是一个整体，语言运用是基础。阐述了独到而高远的见解，加深了老师们对新课标的理解，真正明白让“语文核心素养”落地的途径。
培训学习过程中，老师们专心倾听、用心思考、认真记录，为后续的教学实践打下基础。
数学组
数学教研组长王亚芳的《核心素养下的小学数学教学设计实践》，强调核心素养导向下的小学数学课堂教学，核心素养教学目标的落实，需要相应的培养核心素养的学习活动设计作为支撑。老师们紧紧围绕本次新课标学习写下自己的理解和感悟，落实新课标，力争打造更为高效的课堂，提升教学质量。在培训学习过程中，全体数学教师一边认真听讲，一边用心记录所得、所思，努力加深对新课标的理解，收获满满。
英语组
英语教研组长马娜娜在培训中谈到融洽的师生关系需要教师在主观上作积极的努力。教师要做学生的贴心人，要了解他们的心理特点，关心他们的学习、身心健康，体谅他们学习英语的难处，尊重学生的思想，善于激励他们，应从他们的实际水平出发，以激发他们的学习兴趣为切入点，建立融洽的师生关系，创建和谐的学习氛围。成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围，英语课堂教学过程中，创设轻松和谐的课堂教学氛围，可以让学生产生良好的心理效应，使学生处于积极的情感状态，使学生主动而愉快地学习。全体英语组老师在培训中听的津津有味，受益匪浅。
老师们对此次学习新课标活动充满浓厚的兴趣和激情，认真记录下他们的所获所得。
通过这次培训，老师们进一步加深了对新课标的理解，相信老师们今后一定能够把所学所获运用到教学当中去，真正践行新理念，立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向，在新的学期引导孩子们更加积极主动学习，增强学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造，全面提高学生的综合素质，为蓬勃发展的教育事业做出应有的贡献！
监制：李艳春
审核：李 明 白雪兵
编辑：教导处