【经开十一小·新优质成长校】“音”你精彩，“乐”动心弦——音乐实践作业展示第六期

音乐学科实践作业以学生的发展为本，设计内容丰富、形式多样，让学生在愉悦的心境下巩固知识、培养能力。同学们通过认真完成，从实践中获得体验，在体验中获得知识，提升了感知力，丰富了情感，发展了想象，提高了审美能力，让音乐素养落地生根。

唱游是小学音乐教学的重要学习方式，深受学生的青睐，通过本次唱游活动，在美的歌唱和美的动作的陶冶中使学生感受到艺术的美,从而净化他们的心灵,启迪他们的智慧,增强他们的审美情趣,提高他们的审美能力。

在本次实践作业中，孩子们根据本册学习内容，选择了自己喜欢的歌曲进行演唱，一起来看看吧。

小乐器，大作用。运用小乐器，可以提高学生对音乐的喜爱程度，可以有效地对学生基础的音乐能力进行提升，也在学生创作与创新能力上起到积极的作用。让我们一起欣赏三年级学生用口风琴吹奏的《菊次郎的夏天》和四年级学生用葫芦丝吹奏的《牧童瑶》吧。

此次音乐实践作业展示，让孩子们在创新的音乐活动中打开了奇思妙想的空间，不仅培养了孩子们的节奏感，提高了眼、耳、脑、手的配合度，还通过这样的展示让孩子们更加自信。让学生在愉悦的心境下丰富生活，学习知识，提高素养，快乐成长。