为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实师德师风建设任务，开拓教育视野、更新教育理念、提升幼儿园科学教育水平，打造一支高素质、专业化的幼儿园领军教师团队。2024年1月18日，五化镇中心校幼儿教师研讨培训在五化镇中心园如期进行。
张华校长在培训开始前对教师们提出要求，在学习研讨的过程中要带着问题学，带着问题听，带着问题看。勤于思考，多多反思。
问道苏扬·学思共行
五化镇中心园张捷园长对自己三月份去扬州学习、跟岗做了分享，并且及时分享发现自己园所的长处和不足。
放手·支持·观察
自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。
山头幼儿园的陈昊老师分享了自己十月份去海拉尔学习、跟岗的培训心得和所见所想。
环境美·常规细
根据《宁城县学前教育规范发展实施方案》、《宁城县拉手结对共建帮扶活动实施方案》精神，落实《关于组织开展全县各乡镇、县直小学幼儿园到本县市两级示范园跟岗培训活动的通知》,2023年11月20日﹣11月24日山头幼儿园张素苹园长和中心园张捷园长参加了为期一周的跟岗培训活动。本次活动的内容与形式，主要包括：参观环创、幼儿一日活动观摩、教学活动观摩、教师读书分享会、家长助教活动、幼儿室内和户外自主游戏、特色课欣赏等。
中心园张捷园长和山头幼儿园张素苹园长对此次跟岗培训中学习到的活动形式及跟岗中遇见的问题进行了交流。
优化活动·提升质量
“生活即教育，教育即生活”，幼儿园一日生活的各个环节都直接关乎幼儿的发展,一日生活常规的学习是保障幼儿园顺利开展各项活动的关键。为了进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，优化幼儿一日活动，提高保教质量，更好地引领新青年教师关注细节，做细、做实、做好幼儿园的一日生活环节，山头幼儿园何立健主任开展了“优化活动实施，提升保教质量”为主题的专题培训活动。
研讨总结
培训活动结束，张华校长对上学期幼教工作进行总结，对下一个学期的工作进行了安排。要求教师们要规范从教行为、安排有质量的课程、注重幼儿潜能的开发和知识的积累。还对年轻教师提出了建议，年轻教师多听课、多学习提升自己的能力。最后张华校长提前对各位教师表达了新年的祝福！
这次研讨培训，为全体教师专业成长提供了难得的机会，整场培训活动从理论到实践，内容充实，安排合理，操作性和实效性强，参训教师们受益匪浅。通过本次培训活动，五化镇中心校教师的专业技能会得到有效提升，为全面提升保教质量奠定了坚实的基础！
图 片：王 琦
编 辑：王 琦
初 审：张 华 张 捷
终 审：尹兆平