总监制：王继民
副总监制：吴雪霞
责任编制：吴彩玉 蔡昌苗
文字编辑：王可心
时间：2023年12月30日
数学是思维的体操，语言是思维的外壳。为提升学生的数学素养，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，增强学习兴趣和信心，将知识内化为能力，学进去、做出来、讲出来，知其然、知其所以然。
海南省五指山市第一小学2023-2024学年度第一学期“说解题思路 提升数学素养”说题展示活动。
此次活动意在激发学生的自主学习兴趣，充分挖掘每一位学生的学习潜能，培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性，提升学生的数学素养。
先来看看六年级的数学小达人们，他们积极动脑思考，个个精气神十足，思路清晰，声音洪亮。不仅分析了题目的数学信息、数学问题，还讲清了自己的思路、解法， 在讲题过程中，他们妙语连珠，“授课”的方法也是百花齐放，有的在练习本上标明重点和知识点，有的用小黑板演示讲解，帮助理解题意，还有的动手制作了各种辅助图讲解。为了当好小老师，同学们主动钻研题目，学生学习数学的兴趣和信心也进一步增强。
讲题过程中，孩子们准备充分，精神抖擞，格外投入，语言条理、思路清晰、思维严谨、方法实用、声音洪亮、板书认真，在思维的碰撞中迸发出智慧的火花，一举手一投足活脱脱是一副“小老师”的模样，让人惊喜不已。
评委点评
委老师对参赛选手进行指导性的点评，并对本次比赛中出现的亮点与不足相互交流、探讨。最后，学校对获奖的同学进行了表彰。
“讲题小达人”活动的举办，不仅为学生搭建了历练成长的舞台，强化了学习效果，加深了对知识的理解与掌握，而且也丰富了学生的课余生活。 通过组织学生讲题，真正实践了以“学”为中心，让学生体验学数学、讲数学的乐趣。老师们也感受到了同学们身上蕴含的巨大潜能，促进教师放手，让学生做学习的主人。
在“双减”政策引领下，我们更应该以生为本、尊重天性，培养学生友好自信、积极探索、善于表达的学习习惯。让我们致力于“生动”数学，尽情舒展孩子生命的灵性!
赛中掠影