为进一步深化课程改革，确保“双减”政策的有效实施，丰富学生的校园生活，我校积极开展丰富多彩的七彩课程，结合学情充分考虑学生需求和教师专长，构建多元化课程体系，从德、智、体、美、劳，五大方面培养学生全面发展。本学期我校开发了12门选修校本课程采取了走班形式，打破了班级和年级的限制，以真正满足学生个性发展的多元化需求。
烹饪班
“民以食为天”美食文化是我们的日常生活中的重中之重。本学期我校在向潇老师的带领下开展了各类美食制作，加强了劳动实践与日常生活的联系，培养学生的生活自理能力、劳动技能，增强学生的家庭责任感和社会责任感，锻炼烹饪技能，让学生爱上劳动。
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音乐之声
在本学期的音乐之声课程中，肖晓晨老师、朱媛莹老师进行了音乐基础音程和音阶的练习，并通过合唱歌曲《可爱的家》《送别》和《茉莉花》的学习和欣赏，让学生们感受到了音乐的魅力和美感。同时，也加强了竖笛的练习，让学生们更加深入地了解了竖笛的演奏技巧和音乐表现力。
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舞之韵
我校成立舞之韵班，在这一个学期的活动中，老师着重注意刚进班级的同学基础不同，狠抓基础功训练，在每一次训练前，都要提前了解相关的课程知识。训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心。总之，要让学生舞得尽兴、开心，在愉快的训练中取得一定的效果，这是李永砚老师独特的教学理念。
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佳片有约
本学期的佳片有约校本课程贺婧老师带着同学以“人与动物”为主线，观看了《海底总动员》、《熊猫回家路》、《疯狂动物城》、《大圣归来》、《小羊肖恩》等动画电影。同学们从电影中发现了可爱的小动物们是人类的好朋友，体会到了人与动物应该和谐相处。同时也感受到了电影的魅力，了解到动画影视艺术的历史发展，理解并熟悉电影的基本知识，掌握正确欣赏影片的审美鉴赏方式。
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名画欣赏
《名画欣赏班》本学期在尹晶老师的带领下开展了一系列以中国传统为主题的绘画课程，其中包括了《彩陶》《山水画》《大红灯笼高高挂》《傩面具》《兵马俑》和《放纸鸢》等。通过系统的绘画训练，学生们能够更深入地理解和欣赏中国传统艺术，同时也能提高他们的绘画技巧和审美能力。
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服装设计
本期《服装设计》校本课，主要目的是让学生在掌握服装绘画的基本绘画方法，能够熟练使用绘画工具进行绘图设计。邓晓芙和唐玉蓉两位老师在教学方面除了书本知识外，还讲到很多比较强的理论知识包括：服装颜色的搭配、服装对人心理的影响、表现手法。通过校本课的学习，培养孩子们学习服装设计绘画的兴趣和体验学习的乐趣。
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女子篮球
尹建刚老师在本学期的女子篮球课中，开启了一个学期的篮球技术练习其中包括：“快速运球跑”“左右手的三步跑篮”“原地的双手和单手传接球”“运球中的体前变向过人”“半场过人技术”“全场各种过人技术”。而且在教学中有意识地给学生增加了一些游戏项目，大大提高了学生对篮球运动的兴趣。
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男子篮球
本学期男子篮球在陈新春老师的带领下，狠抓基础训练，锻炼学生的篮球基本功，根据学生的实际学习情况采取相应的教学措施使整个教学过程生动活泼、节奏紧凑，有利于激发学生的学习兴趣。在训练中培养学生“胜不骄、败不馁”的思想品德。
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科技制作
本学期李小龙老师科技制作课程教学理念旨在培养学生的创新思维和实践能力，通过动手制作科技作品，让学生深入理解科学原理，提高解决问题的能力。课程内容涵盖了数学、技术、工程、艺术、物理等多个学科，涉及制作非牛顿流体、搭建橡皮泥高塔、探究影响船的载重因素等项目。
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钢琴
钢琴班有许多的学生都是第一次接触电钢琴，手型和指法都一无所知，但是通过方艺华老师的教导和同学一起的不断努力和坚持下，每节课中老师都会特别强调学生的手形及触键弹奏的方法，使学生养成了良好的演奏姿势。为了激发学生对电钢琴的兴趣，提高学生的学习欲望，选择了一些学生耳熟能详的短小、明快、动听的乐曲让学生学习弹奏。
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巧巧手工
吴灵老师鼓励孩子动手、动脑，让他们进行合作学习，培养同学们的动手能力、动脑能力和创新能力。俗话说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。在课堂上同学们体会到了手工制作的乐趣，大大提高了同学们的动手能力。
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书法班
在书法班课程中杨鸥老师重点教授硬笔书法的基础知识，包括正确的握笔姿势、笔画顺序、字形结构等。通过反复练习，让学生们逐渐掌握了这些基本技能，在掌握了基础知识后，开始引导学生进行临摹和创作。在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生们在实践中提高自己的书写水平。
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