教育目前是全社会、全人类最关注的事情。我虽从事教育行业，但却一点也不了解教育，更做不好教育。自己随着年龄的逐渐增加被目前的教育大潮也是卷的身心俱疲。学校在这一年里要求每个班级为家长们开了三次家长会。更甚的是上学期在一个月内开了两次家长会。对于一个自己都摸不到门的事情让我们去引领那么多的家长，我们怎感轻易开口。说错一句话，那都不知要造多少孽。头两次有主题，那就围着主题，这次没有主题，那就是靠度娘。一个年级大家伙在-起商讨出一个模式。但开会对老师来学是负担，不知该谈些什么，对家长来说是应敷。开完就完了。对于家长所提出的孩子教育问题老师也不能给出县体的解决方案来。因此孩子的教育是一个谜，一个仁者见仁，智者见智，各执各阵的形式，所以孩子的问题也是层出不穷，老师学校更是手足无措。
今天读《一场演讲，百年震撼》《读经教育的全程规划》觉得老师的理想很好。大道至简。只要了解教育的本质，就可以把教育做好。中国古人的教育是合理性的。儿童教育贵在耳濡目染。教育的黄金时期在3岁之内。儿童的吸收能力是最好的，越是小的时候越是全盘吸收，像海绵一样的吸收。全部储存在他生命的深处，将来慢慢地发酵。《孝经》说“移风易俗，莫善于乐”6岁到13岁头👌神经还剩下百分之十的机分，小学阶段务必注意，下课时间就可以放好的音乐，古筝，古琴曲，都放古典音乐。音乐、美术不要懂不懂。他听过几百首世界名曲，他有鉴赏音乐的能力了，要知道理论知识，等他18岁，两个礼拜就全部都学完了。
人类的文化成就、人类的智慧结晶，都靠语文传下来。而高度的文化教养，要在13岁之前打定基础。怎么做？首先，功欲善其事，必先利其器，在工县上，要培养一个人有读经、史、子、集的能力，也就是要有文言文的阅读能力，才能接触传统典籍。以前中国读书人，都在13岁以前，把所有该读的书全都读完。一些重要的书，都放在肚子里面，以备长期酝酿之用。
教育时机
一个孩子应该在什么时候开始接受教育？越早期的学习，对一辈子的影响越大，乃至于早期某一段时间的某些学习，是供给他将来一生发展的基础。所以提倡：有生命就可以接受教育，有生命就有教育的效果，或许我们看不出来，还没有感觉得到，但并不是没有！声音可以影响胎儿的生命，用丰富的声音刺激脑神经丰富的发展。怎样的声音是丰富、优雅的声音？一种叫音乐（良好的音乐）另一种可用的声音是经典的诵读。最早期的教育效果是百分之百的。我们的胎儿，在母亲的肚子里面，也是从单细胞开始发展，发展到人类，生下来，多久？十个月！所以十个月等于地球几十亿年的发展历程。如果在十个月中做教育，几乎等于是几十亿年的教育。所以，人生重要的教育，老早就要教完了，十个月就要把一个孩子教成天才了。所以零到三岁是人类基础教育的关键期。
读书的至少两岁到两岁半，就可以开始给孩子“读书”。读书的顺序分四个层次：第一层次是《论语》《孟子》《大学》《中庸》第二层次是《易经》《诗经》《老子》《庄子》第三层次是《古文》《唐诗》《宋词》《元曲。》反复地听，反复地读，反复地念。
读书的方法
举个例子，《老子》八十一章每天背二章四十天背完，紧接着复习，每天背十章8天复习完，再复习一遍，一天背二十章4天背完，最后再2天背一遍，一天背一遍五十五天这本书就装在肚子里，受用一生了。读的目的是背诵。