龙腾盛世，瑞气盈门。在这辞旧迎新的美好时刻，团结小学开展了以“勇闯智慧岛，童心迎乐考”为主题的乐考嘉年华活动，遵循孩子的天性，通过创新的考试和评价方式，感受考试的快乐。为学生学科素养做好积淀，培养文化自信、全面发展的团结少年。
为了使本次乐考更好地将知识性、趣味性、活动性融为一体，老师们根据学生的身心特点出发，“乐考”采用多元化的评价标准，旨在保护孩子的积极性，增强孩子对学习的信心，让孩子们在游戏中巩固所学的知识，体验学习的快乐，增强学生的自我成就感。
考试开始了，同学们在“考场”上或驻足流连，或快乐欣赏，或静默沉思，或摩拳擦掌，在轻松愉快的氛围中快乐考试。
语文学科以课程标准为依据，关注学生的学习兴趣和良好习惯的培养，结合了听、说、读三项语文基本能力及字词句段篇的综合训练，考察语文素养。
数学学科从解决生活中的数学问题出发，考察了学生的口算能力，以及对时间和角等知识的掌握水平，培养学生用数学语言表达和动手操作的能力。在考中玩，玩中考，同时也培养了学生们的团结意识。
年年岁岁“考”相似，岁岁年年“乐”不同，“乐”考在继续，“乐”考更在升华。以乐载考，“乐”有所思，“乐”有所获，团结小学的萌娃也在“乐考”中，健康、茁壮成长。