音乐是可以听的,音乐是可以看的,音乐更是可以玩的!与音乐游戏的人生是快乐的,与音乐相伴的人生是幸福的。生活是复杂多变的,但音乐却总能温暖我们的心灵和梦想。
《我和音乐做游戏》奥尔夫教材和非洲鼓教材,是一个套系产品,后者是前者的丰富,是两个元素的融合。
非洲鼓篇是对《我和音乐做游戏》中打击乐内容进行的延伸,它即可以独奏,又可以和其他乐器一起合奏。
以下是本学期大班音乐课程开展情况,分为四个部分:打击乐、音乐欣赏、韵律活动、歌曲。以及特色课程:非洲鼓的介绍。让我们一起来欣赏吧!
九月课程🎶课程
💌打击乐《土耳其进行曲》
目标
1、感受乐曲轻快有力的进行曲风格及ABA曲式结构
2、学习按图谱准确的为乐曲伴奏,培养幼儿的合作意识。
💌音乐欣赏🎶《单簧管波尔卡》
目标
1、感受单簧管的演奏风格以及轻快流畅的曲风。
2、借助图谱掌握乐曲ABACA的回旋曲式结构。
💌歌曲《我来当老师》
目标
1、能用欢快 跳跃 上扬的声音演唱歌曲
2、能用动作大胆表演歌曲。
💌韵律活动《魔法森林》
目标
1️⃣学跳集体舞,掌握穿越森林的方法
2️⃣在活动中聆听感受ABC三段反复的曲式结构
九月音乐🎶月末展示
特色课程非洲鼓
✨学习正确的拍奏方式
✨能依据指令拍击相应的低音区与高音区
十月音乐🎶课程总结
打击乐《瑶族舞曲》
目标🎯
1️⃣了解乐曲的不同情绪及ABA的句式结构,能够用乐器交替的方法演奏乐曲;
2️⃣学习看节奏谱图,准确用动作体验乐曲中的弱拍。
音乐欣赏《秋叶满天飞》
目标
1.了解乐曲的ab结构,体验乐曲中圆滑与短轴的不同演唱方式。
2.看图感受秋天季节变化的特征。
歌曲《祖国祖国我们爱你》
1️⃣能随音乐用跳跃、连贯的声音有自信、有表情的演唱歌曲
2️⃣积极参与表演和即兴创编活动。
韵律活动《苹果丰收了》
1.运用语言节奏学习韵律活动《苹果丰收了》,掌握踵趾小跑步。
2.在摘果子过程中体验劳动与丰收的喜悦。
十月特色课程“非洲鼓”月展示
✨美丽中国唱起来
✨感知音乐的高低音节奏,学拍八分音符的节奏型
✨大胆拍奏及展示
十一月音乐🎶课程总结
打击乐《拔根芦柴花》
目标
1️⃣理解乐曲的结构和性质,感受乐曲情绪
2️⃣看图谱演奏打击乐
音乐欣赏《龟兔赛跑》
目标
1、学习区别兔子和小乌龟的音乐,能围绕故事情节欣赏音乐。
2、学习用有个性的动作表现兔子的骄傲和乌龟的勤恳。
歌曲《好孩子要诚实》
目标
1️⃣能够用优美、纯真的声音演唱歌曲
2️⃣让幼儿懂得诚实是良好品德
韵律活动《快乐小猪》
1、知道语言节奏,了解音乐。
2、学会基本舞步,单脚跳,双脚离地跳,小碎步跑。
3、培养幼儿的记忆力,专注力,身体协调性。
十一月特色课程🎶卡洪鼓
认识卡洪鼓,能听指令区分高低音,并击拍简单的音乐🎶节奏。
十二月音乐课程总结
打击乐《拉德斯基进行曲》
目标
1、利用图谱理解乐曲结构和性质,感受雄壮有力的乐曲风格,
2、学习运用累加式的演奏方法演奏乐器。
歌曲《小乌鸦爱妈妈》
目标:
1、通过反复感受歌曲理解小乌鸦爱妈妈的主要音乐形象。
2、体验乌鸦与妈妈之间的感情
音乐欣赏《狮王进行曲》
目标🎯
1️⃣运用语言节奏感受雄壮有力的音乐性质,并尝试用动作表现
2️⃣根据故事和图片初步了解作品结构形象和内容
歌曲《新年好》
目标:
1.学习基本舞步跳拐步,跑跳步。
2.体验集体游戏的快乐。
3.了解新年的来历和相关习俗。
十二月大班组音乐🎶总结
鼓乐🥁齐奏 喜迎龙年🐉
通过多种形式的开展,幼儿不仅感受到音乐的不同节奏,还能掌握乐曲的多种表现形势。提高幼儿的音乐素养,培养幼儿的音乐兴趣。在玩中学,学中玩。