课后服务助“双减”
多彩课程促发展

　　为持续贯彻落实“双减”政策，充实学生校园生活，促进学生全面发展，我校的课后服务坚持“学校特色、教师特长、学生特点”理念，遵循 “家长自愿、校内实施、有效监管” 的原则，开设以愉悦学生身心健康，增强体质，培养兴趣爱好为主的五大类课程。

　　诗词欣赏、学习古诗、诵读古诗词、韵读诗词，学生在中华传统文化中感受语言文字的魅力。

　　音乐是情感的摇篮，音乐更是传递美的教育，音乐老师对学生进行节奏训练，学唱校园歌曲，增强了学生对音乐的鉴赏能力和表演能力，丰富了学生的特长。

　　美术和劳动教师们将“美”带给学生，引领学生做纸艺、绘画，学生们通过自己的创作感受到美，体会到动手制作的乐趣。

　　体育老师们发挥个性特长，组建校园蓝球、花样跳绳、花样踢毽等训练队，利用课后服务的时间加强学生的体质训练，孩子们在快乐当中爱上体育，爱上运动，正是“双减”政策下的真实写照。

　　学唱英文歌曲，学英文诗歌，学讲英文小故事，为学生提供展示自我风采的舞台和多种学习的途径。

　　科学老师正带领同学们做科学小实验，同学们惊叹之余既对相关物理知识有了了解，又产生了学习科学知识的浓厚兴趣。

　　电脑绘画是对计算机功能操作的升级体验，学生可以自由发挥绘制出多样的图画。

　　学校将学生的长远发展放在第一位，尊重每一位学生，以丰富多彩的课程拓展课后服务工作的深度与广度，以多元的内容满足学生们身心发展的需求，让学生在活动中充分展示自我，引领学生增强文化自信，成为更好的自己。