提灯引路，育梦成光——滦州市王店子镇刘庄小学安浦慧老师工作纪实

提灯引路，

点燃希望之火；

育梦成光，

追寻美好未来。

在课堂教学中，坚持“学生是学习的主体，教师是主导”的理念，充分调动学生学习的积极性，把每个知识点都细致化，掰开来，揉碎了，传授给学生，深受孩子们的喜爱。

在语文教学中，重视阅读和写作教学，多阅读，多积累，才能在写作中得心应手。因此，在平时的课堂中，强调学生多读多看多思考，然后布置各种形式的小练笔，厚积才能薄发，这样才能写出好的作文。

在数学教学中，注重学生数学思维能力的培养，“明确问题—找到方法—解决问题”按照这个思路，不断引导学生去进行数学学习。

在课下，认真辅导学生，看见哪个学生跟不上，就会非常着急，不厌其烦的为学生讲解知识，争取各个孩子都不掉队。

六年级数学中的乘法分配律的简便方法，一直让孩子们很困惑，于是查阅大量资料后，想出了一个“小蝌蚪找妈妈”的游戏方法，让孩子们去识别乘法分配律，没想到这个方法得到了孩子们的喜爱，再也不怕这个“题老虎”了。

放学后，孩子们排好队，将孩子们送出学校，看着平平安安回家的孩子，心里倍感欣慰。