小学数学学习有效方法之“小老师”讲题。“讲”明过程，“题”炼思维，“亮”出风采!
进入期末复习阶段，想必同学们会出现很多易错题，这周末就让我们反思逆袭，追查自己的易错题，让我们一起来看一看同学们的精彩表现吧！
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讲题过程中，每位小老师都准备充分，精神抖擞，格外投入，在思维的碰撞中迸发出智慧的火花，一举手一投足活脱脱是一副“小老师”的模样，让人惊喜不已。
通过这次易错题讲解，不仅锻炼了学生口语表达能力以及逻辑思维能力，还培养了学生认真严谨的学习态度，调动了学生学好数学的积极性，从而进一步的认识数学，挑战数学，玩转数学，用不一样的态度，从不同的角度，探索发现更多的数学奥秘!