年味里的文化传承
2024万事兴“龙”
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，贴春联最大的一个寓意，就祈求平安，同时也寄托了人们对新的一年的期望。
几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情。为守好祖国的文化之根，树立文化自信，并促进英语实际运用能力的提升。滨城区清怡小学三年级英语组教师开设了以“弘扬中国传统文化”为主题的英语社团，学生们以精心设计，一幅幅创意融合的作品展现着孩子们对英语学习的热情和对祖国传统文化的热爱。
同学们围绕“迎新春”主题，认真创作春节主题英文春联并录制了精美视频。
同学提笔写春联，不仅仅是对传统文化的热爱，更是一种继承；写出的是对新一年美好的祝愿，写出的是对新一年美好的期待，写出的是对新一年美好的向往。
龙年好事“联”连
快看同学们！一个个写得有模有样~
正所谓“无联不成春，有联春意浓。”春联对于我们意义非凡。独有的红色与墨色是一种仪式感，也是一种传承。同学们一个个慧心巧思，或画彩描金，或雕刻裁剪，用英文创制了一幅幅精美的新春对联和福字，条件有限的同学也制作了“迷你版”春联，续写他们对新的一年的美好祝愿。
用英文写春联是孩子们的首次尝试，语法不作为首位考量，关键是同学们分享了节日的喜庆氛围，传播了中国文化，共同感受了中国年团聚的幸福和表达了对2024年的期盼。
英文对联是我们看到最有新意的祝福方式，同学们用英文表达对龙年的祝福，“Happy Year of the Dragon"书写出最美好的祝福，祝福2024金龙迎新，万事如意！
全体同学积极参与，在模拟中创新，在琢磨中精进。同学们在书写英语春联的过程中，了解了中国文化的精髓，也体悟到中英文表达方式的差异。
能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬！英文春联的设计让孩子们从枯燥的英语学习中解放了出来。让孩子们充分感受到中华民族悠久的历史和灿烂的节日文化。
别具匠心，跨界融合。作业变“作品”，走“新”更走心！将龙年文化融入到作业中来，让同学们找到了英语学习的乐趣，提高了动手动脑能力和创新能力，让作业助力学生学科素养的提升。
寒梅尚香，绿柳争春。新岁启封，美好相迎。让我们带着收获，让英语学习智趣飞扬！
期待站在新起点的他们肩负起传承中国传统文化的重任，乘百舸争流之势，筑中国民族之魂，在“五育并举”、全面发展的道路上，“以吾少年意气，许国万里恒昌”！
编辑：刘建敏
李哲