师之美,不是张扬,在于担当;
师之美,不求回报,在于奉献。
数学“每日一刻”
初一数学是学生在整个初中数学学习生涯中的基础和关键阶段。为进一步激发学生学习数学的兴趣,增强学习数学的信心,帮助学生打下坚实的基础,我校七年级数学组全体教师在完成教学任务、打造高效课堂的同时,推出“每日一刻”活动。
即老师们每日利用十几分钟的零散课余时间,每位学生发一张图中所示的纸条,选取几道经典题目为学生作专题培训。她们牺牲自己的休息时间,针对不同的学生展开课间辅导,查漏补缺,为学生答疑解惑,力争让每位学生都不掉队!他们用切实的行动书写着立德树人、传道授业的诗篇。
数学组教师风采
刘金茹老师
刘老师是一位富有激情的教师,她用生动有趣的教学方式吸引着学生的关注,她的讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。善于调动学生积极性和学习兴趣,让学生在轻松的学习环境中启发心智,获取知识。
白雪老师
白老师是今年我校新聘教师,认真负责,教学能力强。她善于用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程,课堂教学严谨但不失幽默,一张一弛令课堂内容十分饱满。
任希平老师
任老师拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识,她对学生有很高的要求,常鼓励学生不断超越自我,善于引导学生思考,培养他们的创新思维能力。她的讲课精于教学的技巧,充满着机智,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处。
陈秀芹老师
陈老师亲切和蔼、平易近人,在生活中平等的关心爱护着每位学生,得到了同学们的信赖和尊敬。她的课堂深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,充满理性的课堂氛围让学生的数学思维得到很好的锻炼。
曹甜甜老师
对学生的透彻了解、对教学方法的合理运用以及对知识重点、难点的准确把握让曹老师课堂的时间利用率非常高。对于学生掌握知识而言,这是一种追求高效率的教学风格,是许多教师课堂教学追求的一种境界。
张均义老师
张老师善于调动学生学习的积极性和主动性,用积极向上的心态在潜移默化中影响学生,这是一种值得着力陶铸和追求的教学风格。
王志远老师
王老师讲课讲究实事求是,一切从实际出发,一切向实际看齐,根据学生实际情况,有的放矢的进行讲解和训练,根据实际训练的结果,分析总类学生的常见问题和有代表性的个别问题,努力做到从实际中学,学以致用的教学理念。
刘楚老师
刘老师毕业于山东曲阜师范大学,她不仅学历高,而且讲课充满激情,逻辑清晰,条理分明,在不同的教学技巧之间切换自如,能根据学生特点,因材施教,努力让每一位学生的数学能力得到充分发展。
李婷老师
李老师整个课堂教学过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊。讲解、分析、论证时,思路清晰;提问、讨论、练习时,针对学生的实际情况,能照顾到学生的心理特点和接受能力,真正做到因材施教。
苏晓雅老师
苏老师教学简洁干练,不拖泥带水,幽默的教学让学生心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得人生的启迪,获得心智的训练,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。
沈文芳老师
沈老师讲课情绪饱满,将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中,充满着对人的高度尊重的信赖,营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。
冉洁老师
冉老师讲课亲切自然,朴实无华,没有矫揉造作,也不刻意渲染,而是娓娓而谈,细细道来,将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识,师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下快乐学习。
在“每日一刻”活动中,每一位老师都用自己的爱心、耐心和责任心去感化每一个孩子,让每一位孩子都能真正提升自己的能力,享受学习知识、提升自我的那份快乐。在这个过程中,同学们学会了珍惜时间,懂得勤学苦练,告诫自己要全力以赴,达成自己的目标。
泊头市第三中学 七年级部 宣
编辑:李洪薇
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