🌸2023阅读大事年表🌸
3.1-4.26：共读《高手父母》
4.23：师生参与“世界读书日，人人读《论语》”活动
7.12-8.23：共读《麦肯锡方法》
7.14-7.24：读《论语》学而篇第一（读原文+谈收获）
9.28：师生参与“孔子诞辰日，人人读《论语》”活动
10.8-12.30：晨诵+阅读
11.26-12.16：第一期新父母悦读
一、教师阅读
我们是老师，也是父母。魏智渊老师的《高手父母》从家庭教育角度去告诉我们如何通过父母的成长和科学的家教意识的提升，从而轻松破解孩子成长遇到的难题成为父母中的高手。
之所以选择《麦肯锡方法》这本书是因为：首先这是魏智渊老师在《高手教师》中提到的对他影响很大的一本书；其次这本书是对我们一路坚持共读的额外奖赏；最重要的是希望通过阅读掌握“化繁为简的能力”。除了沿用原有的共读模式外，还有和以往不太一样的地方就是需要领读老师在群里发布每日的“阅读进度建议+分享话题建议+分享感悟（金句或感受）”。既可以促进大家阅读也可以促进大家交流互动。
从2022年8月开始一直坚持“每日一章+整篇诵读”的速度诵读《论语》，已经读到卫灵公篇第十五；在参加过经典晨读室的《论语》学习后，我觉得在一遍又一遍的诵读原文和聆听学姐学长的分享中获益匪浅。于是，和卫俊荣老师商量从7.14到7.24，每次半小时（多数时候也会延长至一个小时[偷笑]），我们深入学习《论语》学而篇第一，与经典为伍，听圣人教诲！正如《序言》里所说“能学习《论语》，是我们的幸运。感恩圣贤，慈悲后辈。不是我们在弘扬经典，而是经典在拯救我们的灵魂。感恩圣贤，衷心地赞叹。”愿大家喜欢《论语》，常读《论语》。也因为这次的学习，点燃了大家学习经典热情，在卫俊荣老师的带领下部分老师开始学习被誉为“群经之首，大道之源”的《易经》。
二、师生活动
在4.23世界读书日和9.28孔子诞辰日带领学生参加第四届和第五届的“人人读论语”全国大型公益活动。
10.8在班级开始晨诵，从“早安问候”开启美好的一天。经过半个月的“爱国主题”的诵读后，在10.28开始晨诵《论语》，一边读，一边精进完善，从只读原文到翻译选抄再到阅读记录卡，截止到12.30读完了学而篇、为政篇、八佾篇、里仁篇共92章，并进行了3天的分享会。
三、学生阅读
为了帮助学生更好的养成阅读习惯，在晨诵课开始的同时在班级倡导自愿参与的读书活动，阅读书目除了语文要求的必读书目外，还有学校发放的《美文诵读》以及推荐的朱晓平老师《青少年品格教育课》；并以月为单位，评选出了3批“书香学生”，颁发电子版奖状以资鼓励，第二批获得“书香学生”的人数更是达到54人。
四、家长阅读
父母好好学习，孩子才能天天向上！在期中家长会上发起阅读倡议，第二天就开始了第一个21天的阅读打卡，有9位家长获得“书香家长”，2位家长获得“参与之星”。
五、个人收获
这一年共读的书目不多，但是收获颇多。尤其是在7.6-8.28（54天）早上5：30—6：30的晨读室里，和来自五湖四海的学姐学长诵读《论语》，分享感受，每天“和圣贤印对，调摄此心”收获很大；尤其是听各位学姐学长的分享，让我受益良多！
感恩遇见，可以一起共学。