转眼间，一个学期的学习又接近尾声了，在这个学期里老师见证了你们的自信、阳光与成长，伴随着新年轻盈的脚步，我们将迎来龙年的春节。希望在即将开启的寒假中，你们度过一个快乐充实的寒假生活，同时过一个有意义难忘的春节！为此，老师给大家提出以下建议。
假期时间安排
2024.1.20------2024.2.25
共5周2天
2月26日（周一）开学 全天课
少先队活动：
大家可以根据主题，开拓思路，智慧设计。也可 以将“我身边的榜样”的实践成果，作为队报中的一个版块进行展示，还可以写一写你新一年的成长目标哦！
语文学习建议：
“字”得其乐
抄词（必做）
内容：抄写四年级上册书后词语表生词，规范、端正、整洁地抄写在双线本上。
要求：1 课生词抄写两遍，共 16 课。
诗文诵读
背诵（必做）
初级版：背诵《中小学生必背古诗词》前 50 首古诗。
升级版：背诵《中小学生必背古诗词》75 首古诗。
要求：按照目录，每日背诵 5 首诗，将视频传至班级群打卡小程序。
（完成初级版，奖励竹娃币 2 枚，完成升级版，奖励竹娃币 3 枚。）
博览群书
阅读（必做）
1.范围：从“快乐读书吧”推荐的书目（《十万个为什么》《灰尘的旅行》）中， 任选一本，自主阅读。 每天 30 分钟。
2.绘制思维导图
精选书中你最喜欢的故事或章 节，绘制一幅精美的思维导图（A4 纸）。开学后上交。
3.下边还给大家推荐了其他可以阅读的书目，大家参考
“年”味十足
（选做）
1.送祝福
百里不同风，千里不同俗，同学们用自己的方式了解春节习俗，再用自己擅 长的形式，如：写对联、剪窗花、写福字等，传递美好的祝福吧！（录制成视频， 发送班级小程序。）
2.做道菜
有一种幸福叫团圆年，有一种味道叫年夜饭。请你介绍一下你最喜欢的一道 新年美食吧！用一段话把过程写清楚，写生动。（书写模板见下图，可自主打印） 开学后上交
数学学习建议：
1️⃣（所有人必做）：实践作业（小小设计师），完成记录单，两幅设计图案另附A4纸。（没参加结业式的学生自行打印学习单）
2️⃣每日基本练习（卷面90的可免写）
内容见下面压缩包（共10页），自行正反面打印完成，只打印自己名字的那一份即可。
3️⃣笔算和口算扣分的孩子完成练习册第四单元和第六单元题目。（计算没失分的免写）
选做：阅读《数学读本（四年级下册）》。
英语学习建议：
一、基础作业 （必做）
1. 基础知识抄写或默写 二选一：
内容：四上复习资料中的单词，词组、句型。每次 5 个单词，3 个词组和 2 个句型一周五次，共四周 20 次作业。
（抄写：单词 4 英 1 中，词组 2 英 1 中，句型 1 英 1 中。 如果默 写：各一遍）
2. 听说练习: 根据教师下发的朗读资源，自主朗读故事共 12 篇。
二、实践作业（必做）
完成一份以 “春节 Spring Festival “或任意一个中国传统节日为主 题的英语实践作业。内容形式：小报、视频、配音等形式。
（小报开学后上交，视频请在开学前一周集中发给老师。）
三、能力提升（自愿选做）
1. 微信基础补课群，百词斩全年级单词打卡。
2. 自选阅读练习，每周 3 篇，共四周 12 篇练习。（建议尽量选择 Music 音乐、中国传统节日、健康科普等话题相关阅读资料。）
3. 弘扬中华文化，讲好中国故事：视频介绍中国传统节日民俗， 饮食文化，音乐戏曲文化，书画剪纸艺术或民间故事等。横版录屏 配文字发给老师，2-4 分钟，推荐土豆之声。（视频请在开学前一
周集中发给老师）
四、朗读打卡：
假期朗读打卡内容：
1⃣️背诵本学期所有课文；
2⃣️朗读推荐的故事（见PDF文件）；
3⃣️自愿朗读下学期课文；
4⃣️朗读下学期知识点总结；
5⃣️自选课外书籍。
⚠️春节七天不打卡。
数字德育通
假期安全
新学期学具准备
大作文本：3本
（分别标好大、小作文本）
作文纸：2沓
数学作业纸：2沓
双线本：3本
（分别标好：听写本，抄词本）
大练习本：3本
错题本：1本（自己准备，什么本都可以）
大英语本：1本
小英语本：1本