各位家长朋友们大家好!
伴随着冬日的到来，我们本学期的乐高课程也结束了。
学习乐高搭建可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、合作、手眼协调力、专注力等等。可以激发孩子参与科技的乐趣，鼓励孩子在玩中学，教导孩子反复去试验,培养挫折感，更可以建立孩子的自尊和自信。
回顾这一学期，孩子们在各方面都有了一定程度的进步和提高。
一.课程简介
我们的乐高搭建、乐高编程系列课程(3~6岁儿童)是以原版引进丹麦乐高系列课程为基础，联合西安交通大学及咸阳师范学院针对3~6岁儿童生理和心理发育特点，融合STEAM教育开发的精品课程。
4-5岁是孩子接受各种事物的最佳时期，形象知觉发展最敏感，机械记忆能力也较强，抽象、逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲望较强烈，肌肉的灵活性及用眼的协调性增强。他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，建立对周围环境的认识和概念。
课堂精彩瞬间
乐高搭建课程，涉及到物理、结构、空间、材料、科学以及编程等知识
学习乐高让孩子从实践中体验自我成就感
学习乐高搭建可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、合作、手眼协调力、专注力等等。可以激发孩子参与科技的乐趣，鼓励孩子在玩中学，教导孩子反复去试验,培养挫折感，更可以建立孩子的自尊和自信。
孩子们在课程中认真搭建
学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。
相信通过动手实践可以增强孩子自信心，即使失败了至少尝试过。这样孩子会更容易、渴望掌握书本上或课外的各种知识。而且她们会更容易记住这些知识的。
我们看到的只是一个模型孩子们学到的却是背后的知识~
齿轮减速、两点一线、齿轮加速、费力杠杆结构......
提前学习对孩子将来上小学初中学习数学物理将会有很大的帮助
最后 在这里 让我们再次衷心感谢您在这一
学期里对我们工作的支持和帮助 下学期我们 将带领孩子们继续探索有趣的乐高世界