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师徒结对薪火传,青蓝携手共成长——槐阳小学“青蓝工程”师徒结对汇报课活动

创建于01-07 阅读1367

有一种思想叫“大爱教育”

有一种伙伴叫“师徒结对”

有一种温暖叫“携手同行”

有一种力量叫“师徒同心”

有一种愿景叫“共同成长”

  桃李芬芳溢校园,青蓝携手谱新篇。“青蓝工程”是我校培养青年教师的战略性工程,在这一学期,青蓝工程活动有序开展。师傅们发扬我校“传、帮、带”的优良传统,在他们的辛勤指导下,青年教师们如雨后春笋茁壮成长,如姹紫嫣红的鲜花竞相绽放。期末临近,我校于2023年12月特开展了青蓝工程”师徒结对汇报课展示活动。

聚贤集思共促进

   参加本次“青蓝工程” 徒弟汇报课的有语文、数学、音乐、美术、体育五门学科共12位老师。为打磨出一堂高质量的汇报课,老师们在师傅的指导下,都认真研读新课标,潜心钻研教材内容,精心设计各个课堂教学环节。在备课过程中,虚心向自己的师父请教,积极和同组老教师交流,不断调整授课方案。在师父、同组教师的共同努力下,最终呈现出一堂堂各具特色的汇报课,充分展示了青年教师扎实的基本功和敢于创新的精神。

汇报课堂展风采

  弦歌不辍,“语”你共赏。语文组汇报课!

         

  李诗语老师执教的《雪地里的小画家》,整节课教学流畅、自然。一幅幅美丽的雪景很自然让学生进入课文的情境之中;直观形象的多媒体课件,激发学生主动探究课文的欲望;灵活多样的朗读训练,培养了学生对课文的感受;每个环节都精彩纷呈,无论从视觉、听觉上都给我们带来惊喜。

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  赵亚雯老师执教的《雪地里的小画家》,充满童趣,结合当天下雪创设情境,课堂气氛活跃,适时拓展其他动物的脚印,激发学生想象力,提高了学生的看图写话能力。

  闫晓玲老师这节复习课准备的非常充分,课件精美,教学目标全面,明确,从实际出发,熟练运用现代教学手段,学生积极互动,课堂教学效果好。

         王晓曼老师执教的《大自然的声音》一课,教学设计严谨,素材丰富,准备充足,教学过程环环紧扣,一步步引导学生感知课文,体会作者美妙的构思,体会大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的感情。

  李兰老师执教的《第五单元复习》结构完整,重点突出,课堂气氛也十分活跃,李老师善于引导学生思考,真正做到了以学生为主。李老师采用游戏方式导入本节课,既吸引了学生的注意力,又让他们对本节课的知识点有了进一步了解。本课教学方式也非常多样化,老师与学生之间的互动也非常积极。

         冯鹏倩老师讲授一年级语文《第四单元复习课》,整堂课设置了四个内容板块,其内容精彩纷呈:音、形、义,及短语的复习。每一项都以小游戏来调动学生积极参与,课堂氛围活跃,教态自然大方,对学生有充分的耐心!

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  勠力同心,品“数”之美。数学组汇报课!

  李若桐老师执教的《15.16.17.18减几》一课,构思精巧、环节紧凑、设问精准、评价及时,进行数学教育的同时随时渗透着思想教育,是一节值得学习的有意义的数学课。学生在“动”中轻松获取了知识,培养了学生思维,提升了素养!  

  徐倩老师执教的《12减几的退位减法》一课,教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,培养了学生对知识的迁移能力。

  张旭美老师执教的《15.16.17.18减几》一课与李若桐老师同课异构,不一样的构思,不一样的方式,同样让学生在“动”中轻松获取了知识,培养了学生思维,提升了素养!整堂课思路清晰,环节紧凑。 在教学新知时循循善诱,让学生从自身实际出发。

  凝心聚力,“艺”花绽放。音体美组汇报课!

         

  李佳音老师运用了古诗谜语导入的方法,激发了学生的学习兴趣,教师利用学生的兴趣爱好以及年龄特点引入新课,充分调动了学生的学习积极性。在整个教学过程中,注重音乐活动的创设,在听、唱、演、朗诵等各种形式相结合的活动过程中,让学生得到了更好的音乐体验和感受,同时也感受到了中国诗歌文化与音乐相结合的美。

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  郝淑红老师执教的《快乐的动物园》一课巧用多媒体辅助教学。在知识的引入过程中,设计多样的活动,激发学生学习兴趣,并且注重启发学生思维,努力提高学生的想象力和语言知识的运用能力。

  石浩然老师执教的一年级体育《跳跃与游戏》,以发展学生的跳跃能力为目标,旨在培训学生的四肢协调发力能力。采用分多个小组练习的形式增加了学生练习的密度和强度,课堂前后连贯,衔接充分,学生练习热情高涨,课堂气氛活跃。学生基本掌握单双脚跳、并脚跳这一技术。

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教学相长 携手前行

  校领导和骨干教师对青年教师的课堂进行了一一点评,并给予了中肯的评价和建议。这样一场既有思想碰撞,又能收获满满的教研活动,让大家如获至宝。

  活动最后,申校长对此次活动作以总结,她对这些青年教师的快速成长表示祝贺。她说从讲课的效果来看,参与讲课的教师认真进行教学准备,虚心请教师傅,精心设计教学环节。以层次清晰的教学结构,适当巧妙的教学方法,创设生动活泼的课堂氛围,激发学生学习兴趣,展现了青年教师良好的职业素养和课堂驾驭能力。并强调师徒结对活动,绝不只是一个简单的形式,它构建的更是一个团队,一种文化,它让师徒在携手前行的途中,一起收获成长。

       

  师徒结对汇报课展示活动已落下帷幕,但思考还在继续,探索还在前行。教师们将带着收获和启迪,在实践中成长,在成长中成熟,教育之行,任重而道远。感,青蓝同行;助,青蓝共进;结,青蓝硕果。槐阳小学的未来一定能绽放“1+1>2”的美好光芒。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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