【中学英语】赋能进阶 助“新”成长

创建于01-07
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1月6日、7日,东胜区教育教学研究中心在第五小学展开了对2023年新教师的寒假阶段性跟进培训,针对新教师的职场发展、专业技能等方面进行培训。

6日上午,王满仓校长语重心长地向青年教师分享了作为教师应有的理想信念和基本素质。王校长结合自己的经历讲述了作为教师一定要心中有爱,给予学生足够的关怀和尊重,让孩子在爱中成长。王校长也用国学中的智慧激励年轻人要心中有梦,敢于追梦,不断成长,成为有理想有信念有情怀的教师。

接着,大兴中学张莉娅老师,从自身的经历出发向大家讲述了做老师可能会遇到的问题,并且分享了自己在管理中和教学中解决问题的方法。张老师强调在管理班级的过程中,沟通是基础,要学会和学生沟通和家长沟通,和同事沟通。其次是要树立明确的目标。目标应从大到小,由远及近,细化到每节课每件事,让目标领着我们向前。最后张老师向大家分享了很多自己管理班级的方法,比如激情跑操,值日班长,等等,为年轻教师们提供了很多可行有效的措施,消除了大家在教学管理中的很多疑虑。

下午白维娜老师就大家在教学中的疑问做出了解答并教大家如何备出一堂重难点突出,课堂活动丰富且有梯度的课程。她强调青年教师在备课的过程中不仅仅是跟着师傅学习,也要学会利用自媒体,各种教辅等多种渠道去学习,并且要总结自己的方法,形成自己的教学特色。白老师深入浅出的分析让大家对自己的教学有了更清晰的认知,对以后的教学也有了更明确的方向。

7日,高敏老师组织大家分组对人教版Unit5 Section B 2a-2e这一课进行了集体备课,之后各组分享了所备的教学环节。

之后,高老师分享了他是如何听课的。首先听老师:听师生教和学的方法与技巧,听教师如何运用教学模式方法去组合教学。其次,听学生:听学生表达的思维方式类型,学习的心理状态,他的学习方法的体现,认知的规律。最后,听课堂:教学内容的组成部分和教学内容实施的顺序,时间的分配布置,教学目标的展现。

最后,大家一起观看了一堂课堂实录,做了听课记录,分享了自己的听课感受和反思。

高老师分享的听课方法和细节让大家对今后的听评课有了更明确的认识和方向。

这次培训体现了东胜区教育教学研究中心对于教师成长的热切关注,阶段性的跟进培训帮助新教师们有效解决了教学中存在的问题,为新教师成长提供了一个良好的交流发展平台。相信新教师们在本次培训中收获颇丰,将所见所学运用到之后的课堂教学实践当中,不断成长,为东胜教育添砖加瓦、贡献一份力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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