迎新聚力，创新赋能。为进一步探讨2024 届高考备考提质增效、促尖培优的精准策略，为优等生提供更高质量的教育之道，努力实现新突破，2024年1月3日，江门市教育研究院吕锦文副院长和陈育庭副院长带领各学科教研员莅临台山一中开展2024届高考“冲顶”听课调研活动。

　　本次调研活动分“听课活动”、“学科研讨”、“调研反馈”三个环节。台山市教育局副局长黄国盼、台山市教师发展中心主任刘一柱、高中学科教研员及台山一中高考备考领导小组成员、相关学科教师等100多人参与活动。

　　上午江门市教育研究院和台山市教师发展中心的各学科教研员深入台山一中高三年级课堂，开展语文、数学、英语、物理、历史、化学、生物、政治、地理九门高考科目的“培优冲顶”听课调研活动。

　　听课结束后，调研组专家们分组对每位老师的课堂教学进行了精准点评，同时台山一中高三备课组的老师们也将教学中遇到的问题和疑惑，与专家们深入交流与研讨。专家们针对课堂教学中的优缺点，复习备考的方法、进度、检测反馈等给予宝贵的建议与指导。

　　下午3：00，“冲顶”调研反馈和研讨交流会在台山一中伍舜德楼会议室举行。江门市教育研究院吕锦文副院长、陈育庭副院长及各学科教研员，台山市教育局副局长黄国盼、台山市教师发展中心主任刘一柱及各学科教研员、台山市第一中学党委书记、校长容晓文、高三级年级负责人、2024届创新班全体教师等40多人参加会议。研讨交流会由江门市教育研究院吕锦文副院长主持。

　　会议首先由台山一中创新部甄洁述级长代表学校进行“冲顶”培优工作汇报。甄级长分享了创新部尖子生培养措施及后阶段的培优计划，并提出了几点困惑，希望与会专家能给予指导。容晓文校长代表学校感谢江门市教育研究院各位领导和教研员的莅临指导，同时从营造环境、加强服务和提升奖励三方面汇报学校在拔尖培优方面的保障措施。

　　反馈座谈会上，江门市教育研究院各学科的教研员对本次听课活动进行了集中反馈，对授课教师相关知识点的重、难点把握，课堂设计予以高度评价，并借助详细的数据分析台山一中培优对象的学科情况，以横向和纵向两个维度指出他们现阶段的短板及应整改的策略。

　　陈育庭副院长充分肯定了台山一中在“冲顶培优”方面取得的成效，同时陈院长一一回答了学校提出培优方面的九个困惑，就“冲顶培优”的工作给予了针对性的指导建议，鼓励大家要在实践中反思再探索，逐一突破，不断进步。

　　吕锦文副院长就本次调研活动的背景、目的、成果等方面做了介绍，并就培优模式、初高衔接培养和学科阅读能力等方面提出了宝贵的意见。

　　黄国盼副局长最后做表态发言，表示将认真落实江门教研院的指导意见和培优策略，团队合作找短板，借助专家的集体智慧抓好培优工作，助力我市高三教学提质增效。

　　风好正是扬帆时，蓄力待发新征程。我们相信，有上级各位领导的关心关怀和专家团队的掌舵把航，有全体教师的守护培育、全力相助，台山一中的学子们将以更饱满的激情、昂扬的斗志勇毅前行，踔厉奋发，我市一定会在2024届高考中取得新突破。