时光清浅，辗转流年，短暂的学期转瞬即逝，回头看走过的路，脚印有深有浅，但每个脚印都有汗水铺就的结晶，都有默默耕耘的收获。本学期来，我们英语教研组在崔琳琳主任的带领下，按照学期初的工作计划，积极开展教科研活动，狠抓教学常规管理，认真落实教研组计划，并井然有序地完成了各项任务。为了总结经验，更好地开展教育教学工作，特对本学期的各项工作进行总结回顾。
制定教学工作计划
在学生成长的学习生涯中，每个学期就像是朝着山顶进发的台阶，我们需要合理规划这个台阶的高度和尺度，才能帮助学生一步步抵达山腰、山顶，去看到更广阔的世界。而我们每学期初的工作计划，就是这样规划目标和尺度的 。
课堂教学展风采
从引领课到优质课再到达标课，老师们将每一节晒课都当研讨课来上，注重课后的反思和总结。主讲教师积极地向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。听评课教师根据新课程要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。经过“讨论--学习--改进--提升”，使每一节课都有收获。
引领课
优质课
达标课
“他山之石，可以攻玉。”认真的聆听一堂课，能让老师在一个特定的场景中了解、审视、反思教学，以此提升自身素养。
听课互学习，评课促成长。教育的路上，我们砥砺前行，共同进步。
丰富多彩的素养提升活动
紧张而忙碌的的工作之余，学校举行了学生素养提升活动及教师素养提升活动。七，八，九年级通过绘制手抄报，衡水体书写比赛，拍摄短视频，学科知识竞赛等形式，提升了学生的跨文化沟通能力，增强了民族自豪感和认同感。
英语手抄报展示
衡水体展示
用英语讲述中国传统节日
英语讲述中国传统节日短视频
英语学科竟赛
社团活动
颁奖🏆了
教师素养提升活动，巩义市第二初级中学全体教师在我校党建室开展教师学科素养提升活动，活动内容为巩义市优质课笔试题，包含了新课标的理论知识和历年中招试题，既考察了教师平时对新课标的研读情况，又考察了各年级教师对中招试题出题导向的把握程度。
学习交流拓思路
积极参加市教研室组织的英语学科命题培训，省优课平台活动，开展了一些与其他兄弟学校的学科交流活动，通过不断培训学习，来提高我们的英语综合素养。
教研教改共提升
“教而不研则浅，研而不教则空”。为提高备课效果和教学水平，更好凝聚集体智慧，努力提升教育教学质量，英语组全体教师每周二上午第三节课进行主题教研，内容丰富，形式多样， 有优秀课例的学习和评析，还有老师们对自己精选主题的用心分享。除此之外，每个备课组开展“一天一教研，一周一总结”的教研活动，积极讨论当天课堂上遇到的问题，怎样更好地调动学生学习的积极性，怎样取得更好的教学效果，形成互相学习、互相帮助的研究氛围。
作业管理有落实
为了更好地落实“双减”政策，进一步推进深度教学，提高课堂的效率，英语组老师们通过多种手段、多种渠道、多种方式优化课堂，分层设计不同类型的作业，让不同学习风格、不同水平的学生以适合自己的方式进行学习并呈现学习结果，从而引导学生积极参加到学习英语中来，培养学生阳光的心态和自信的品格。
过去的一年，我们英语教研组的工作取得了一些成绩，但也存在一些不足。展望未来，我们将继续坚持以学生为中心的教学理念，积极探索和实践新的教学方法，提高教师的教学能力和专业素养，推动英语教学改革，以期达到提升学生英语学习效果的目标。
一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前行的不是那些励志语录，而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人 教研教学要立足实际，育人育心需放眼未来。我们英语组全体英语教师将一步一个脚印，在英语教研教学的大路上坚定不移、自信满满地走向未来，用信念磨砺教学，用梦想点亮杏坛，让更好的自己成就更好的学生和更好的未来!
编辑:范荣辉
摄影:梁贞洁
审核:崔琳琳