为了贯彻“双减”政策,切实减轻学生课业负担,落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》提出的“小学一二年级不进行纸笔考试”的要求,实现减负不减质的教学目标,故以智慧闯关的形式进行无纸笔测试。
本次无纸笔测试以低年级数学教材为基础,以基础性、全面性、活动性、融合性为原则,突出学科与学段的特点,强化所学知识的运用,以发展学生思维,提升学生素养为目的,测试内容依据教材章节内容,科学的考察学生对相关知识、能力的掌握及形成情况,力求使学生掌握基础知识,形成基本能力。
1月5日,数学无纸笔测评活动正式开启。对于首次接受学业检测的一年级小朋友们来说,不仅充满着期待还有无尽的好奇,一张张稚嫩的小脸上露出灿烂的笑脸。
一、二年级的小朋友们手持精美的“闯关卡”,排着队伍有序候场。瞧,他们按捺不住激动的心情,个个摩拳擦掌,跃跃欲试呢!
一年级
沉醉于数学的美妙,就像沉醉于诗歌的旋律。一年级老师结合一年级学生的认知特点和学习规律,精心设计了五大关卡——“计算小达人、数学智慧家、身边的数学、看图说算式、巧用数学”采用多元化、趣味化等形式,多维度地对一年级小学生进行整体评价,旨在让学生“玩中学、玩中测”,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。
二年级
二年级数学无纸笔测试也设置了五个关卡,包括计算小达人、能说会道、包青天断案、观察写算式小能手、实践小达人。通过体验式、情景化的闯关活动,把所学的数学知识灵活运用,夯实了学生对数学基础知识的掌握,并将知识融入生活,让学生发现生活处处有数学。
一、二年级无纸笔测评活动圆满结束,拿着贴满奖章测评卡的小朋友们,脸上洋溢着幸福的笑容。此时,他们不仅在游戏中体验到快乐,更收获到了知识;不只在闯关中挑战自己,更尝试了探究;不但在行动中收获知识,更体验了成功的喜悦。这一张张可爱的笑脸不仅装饰着实小这个温馨的大家庭,更温暖着我们每一个人的心。
九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。多元的无纸化评价方式让学生们在轻松愉快的实践氛围中多角度、全方位地展示了自己的成长。让学生们体验到的不只是知识的收获,更是成功的喜悦。无纸笔测评方式,不仅仅改变了评价的形式,更重要的是关注到了学生的综合素养、学习过程、学习方法,使得评价内容更全面、更灵活。西园小学将会不断推进教学评价改革,切实发挥评价育人的功能,助推学生德智体美劳全面发展!