阳光体育“123”工程———马奇学区丁庄幼儿园“气球，拍拍乐”
为全面贯彻落实“123”工程，促进幼儿体育活动的开展，提升运动的趣味性和有效性，增强幼儿体质，结合我园的实际情况，老师们设计了多种形式的体育游戏活动，使幼儿在体能锻炼的同时，又体验了游戏的乐趣。
玩法一：气球🎈拍拍乐
游戏目标：
1、培养幼儿的专注力
2、锻炼幼儿的四肢协调能力和迅速反应能力
玩法二：《头顶气球》
游戏目标：主要训练幼儿的注意力，视觉追踪，身体协调。
玩法三《对胸夹球走》
游戏目标：学习两人夹球侧步向前行走，发展幼儿身体的合作和协调能力
玩法四《背对背夹球》
游戏目标：需要幼儿配合默契，注意力集中，还可以培养合作精神和团队意识。
玩法五《平行夹气球》
游戏目标：采用比赛的形式，可以充分的调动大家的团队荣誉感和积极性
玩法六：《打气球》
中间放一根绳子为中界线，小朋友分站两边。以打排球🏐的方式，用手打气球🎈。球在哪一边落地，哪一边就失败
00:14
玩法七：《夹球跳》
游戏目标：在游戏中体验夹球跳的乐趣与成就感，锻炼孩子的下肢力量以及跳跃能力、协调能力
玩法八：《踩气球》
每个人脚上绑上一（两）个气球，一方面必须去踩破别人的气球，同时保护好自己的气球不被踩爆，培养幼儿的灵活性
02:14
用幼儿感兴趣的方式——玩气球🎈，发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。活动中幼儿的身体各关节都在运动，不仅有效地提高了幼儿身体的灵活性，也让幼儿通过自身的体验与感受，了解了身体各部位的主要运动方式，为以后的体育活动打下了坚实的基础，也保证了幼儿活动中的成功感，让幼儿更愿意主动地参与到体育活动中来。