岁月不居，时节如流，转瞬间又到了期末，回头看走过的路，脚印有深有浅，但每个脚印都有汗水铺就的结晶，都有默默耕耘的收获。过去的一年，在各领导的统筹规划和引领下，我们组结合学校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学为主阵地，认真贯彻落实《课程标准》，抓好课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，认真履行职责，创新开展工作，高质高效的完成了各项工作。现在就让我们来回顾一下上学年开展的一系列工作。
在九月湘潭县职业技术学校数学学科组围绕本学期的教学活动进行了教研交流研讨。
十月份我校教研组迎来了本学期第一次学生趣味活动。
同学们以饱满的热情投入竞赛，细心又快速地计算着；本次活动取得圆满成功！
高一趣味数学活动
一等奖
xx2315王从西
kw2303唐婉莹
xx2312单晓霞
二等奖
xx2308王紫仪
xx2311张顺英
JT2312邓槐梁
kw2306李雨姿
kw2304王佳盈
xx2309张文楷
三等奖
JT2308郭俊杰
JT2316杨文博
JT2319吴良康
kw2307王静
JT2317赵川
xx2310欧阳宇鑫
kw2305莫佳丽
xx2314谭运星
JT2320马幸
kw2301周蕾卡
这个月为了进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了数学组公开课，师徒结对的教研活动，老师读书分享活动，学生数独活动。
首先是胡新祥老师主持的读书分享活动，读书分享能助人建立社交联系，拓展阅读机会。在交流中，人们结交志同道合的伙伴，共同探索阅读乐趣，深化对彼此的了解。
随后教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出以后一堂堂精彩的公开课。
首先是郭老师带来的《角的概念推广》面对这群小娃娃，郭老师自有高招，她找准了孩子们兴趣点；课程流畅，学生为主导，师生互动频繁，知识得到全面的了解。
接下来是师徒结对活动
师徒结对活动学校长期来关注着新教师的成长,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个 工作重点。开展好“结对子”“师徒”帮带活动不仅可以完成学校“以老带新、共同发展”活动的任务，而且可以迅速加强我们教师队伍建设，提高我校师资水平，还可以促进教师的团结与融洽，更有利于继承和发扬我校的优良传统，加强教育教学科研，使我们教师共同发展、共同进步、共同提高。
图为师傅冯健老师的示范课和徒弟杨麒轩老师的展示课
接下来迎来了本学期第二次学生数学活动。
11月29日中午举行了高二数独活动；
同学们静静的坐在座位上等待着试卷作答；此次活动圆满成功！
高二数独比赛
特等奖
2205颜金萍
一等奖
2202王思琪
2215杨钰婷
2207唐美玲
二等奖
2211董微
2208冯博林
2214马宁
2215张子惠
2209周晨露
2210贺浪
2202李如冰
三等奖
2202朱振兴
2208刘盈
2211茹旭阳
2211陈思源
2221李佳萱
2207许新宇
2212唐兴旺
这个月我们教研组为了提高学生思维能力，我们策划了一场求阴影面积活动。
12月26号中午我们在会议室举行了一场求阴影面积活动。
同学们怀着自信满满的踏进了会议室；此次活动圆满成功！
高一巧求阴影面积
一等奖
2203李思静、王宇帆
二等奖
2310 欧阳宇鑫、陈思颖
2313王锦承、王绍君、
2301周蕾卡、李佳欣
三等奖
2312单英杰、苏建武
2302吴淼、李金睿
2305张派、余琦
2304胡钰萱、王佳盈
2308周宇翔、郭奥强
参与奖
2311张顺英、尹凤仪
2320马幸、王燕
2321彭毅龙、邓槐棵
2309赖烯、陈昊明
2315王从西、朱振宇
2319向文凯、王彭波
本学期最后一个月，教研组为了增加孩子们这学期的知识，用娱乐方式组建相同等式。
比赛现场安静，每位同学都在争分夺秒的做题；此次活动完满成功！
数学竞赛
特等奖
2208周锦钰；冯博林
2212唐兴旺；刘逸
2304胡钰萱；王佳盈
一等奖
2202李如冰;王思淇
2210 贺浪;龙晨晔
2316杨文博
2313王锦承;王绍君
2216肖峰;肖若曦
2312单英杰;王博
2205朱金杰;颜金萍
二等奖
2319向文凯;方嘉诚
2318蔡远策;敦俊杰
2309彭博;陈锦涛
2320张泽宇:王燕
2214 马宁,雍文景
2209崔婷,李戚廉
三等奖
2302吴淼,李金睿
2305徐菲洋.胡诗雅.
2201王佳睿,陈劲风
2308周宇翔,刘思敏
2307王静.龙泓霖
2303李思静,王宇钒
2317赵川.谭文强
2203李薇,郭雅静.
2204唐晓莉,张宇瑶.
2223谭永鹏,胡永杰
2311张顺英,刘锦豪
2215杨钰婷,陈淑芬
2310欧阳宇鑫
2301李佳欣,唐想
虽然本学期教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
通过本学期教研，达成以下共识：
1.进一步在数学课堂推进问题化学习，让孩子学会提问题，如果学生提不出问题，那么他也找不到学习的意义。教师要将关注点放在学生身上，备课精心设计，让问题系统贯穿于整个学习过程，交给学生学会学习。
2.在教学的过程中要注意将好的做法整理提炼出来，做好平时的积累，为小革小新打下基础。
3.善于抓住教学中的小细节，不放过每一个小的增分点和发力点。
教师的成长之路离不开团队的集思广益。通过教研，老师们明确了工作目标，有了努力的方向。在接下来的教学工作中，数学组定将继续秉持教智融合、共促成长的理念，创造性的探索教学路径，持之以恒的打造高效课堂。
编辑：杨麒轩
供稿：杨麒轩