神秘的时间一去不复返，留下的是岁月的痕迹和弥足珍贵的回忆。小种子们跨过2023，迎来2024的第一场读书会。
今天读书会的主题是：时间。
从中国日历切入主题，帆老师问大家，是否知道今天的日期？大家异口同声的说，今天是2024年1月7日。帆老师继续问大家，大家觉得这学期是过得快还是慢呢？
叮当觉得学校的生活很有意思，所以时间过得快。但上语文课，英语课时间过得慢。
韧韧觉得课间休息过得最快，但语文课时间过得慢。
哈哈觉得跑步的速度和时间流动的速度融为一体，所以跑步的时间过得很快，但吃饭排队时很慢。
曼曼觉得数学课过得很慢，因为要做题单。
云溪觉得语文课过得最慢，因为老师要抽问。
朗朗觉得早读过得很慢。玥玥觉得做作业过得很慢。
通过大家欢快的讨论后，进入游戏环节，让小种子们从游戏中来体验时间的流失。
首先，帆老师讲述游戏规则。小种子们分为两组，共3个游戏，每个游戏5分钟完成。让大家感受哪一个游戏过得快，哪一个游戏过的慢。
1.你抛我接
2.夹球过河
3.头顶罐子
游戏结束后，大家感觉第一个游戏过的比较慢，大家都参与了好几轮，最后一个游戏过得很快，有部分小种子甚至没轮到，游戏就结束了。但每个游戏都是5分钟，为什么会有不一样的体验呢？
带着这个问题，开始了读书环节。
第一本书是《太阳和蜉蝣》。这本书是一首哲理小诗，也是一则生命寓言。它讲述了一只蜉蝣在一天内诞生、成长、消失的生命故事。
书本打开的第一页，小蜉蝣诞生了，它对所有事物都充满了好奇。它看到了太阳，和太阳聊天，又看到了蜻蜓，蜘蛛等，一一打了招呼，非常开心。
在太阳的引领下，它兴致勃勃地探索着丰富多彩的大千世界，认识了昼夜交替，四季流转，风霜雨雪…小蜉蝣初步探知了时间的奥秘之后，紧接着它又展开关于“一天之外”的探索。随着时间的流转，小蜉蝣从童稚到成熟，它虽然很渺小、短暂，但并不影响它对周围世界的好奇，无法阻挡它发自内心的雀跃。虽然期间小蜉蝣也有过迷茫低落，灰心丧气，但它依然保持着一种积极昂扬的生命姿态。
日落时分，它带着美好的心愿，飞向太阳，直到生命的最后一刻。
读过小蜉蝣的故事后，帆老师展开了对时间的深度剖析。问大家，小蜉蝣的生命是否感受到了快乐？太阳是否感受到了快乐？生命的意义在于什么？时间的长度取决于什么？
叮当说：蜉蝣好奇明天是什么？花儿什么时候开放？小蜉蝣开始是开心的。后面是伤心的，因为没看到花儿绽放。
曼曼说：太阳语气很温和，蜉蝣心情就好起来了。
最后，帆老师给大家做出了总结。时间的长度取决于，一件事很容易就会感觉时间长，很难就会感觉时间短。事情的效率，对事情的兴趣。也能感受到不同的时间长短。
在故事里小蜉蝣的生命是丰富的，是愉快的，有意义的，可以和太阳生命相匹配的，是同等重要的。
接下来，帆老师给大家带来了第二本书《时间是什么》。这本书从宇宙大爆炸，时间的诞生，到太阳，地球，生物的出现，定义24小时是一天。以及使用哪些工具来计时。
最后，帆老师让大家思考如何警惕“时间小偷”。
融融说：事情安排紧凑，要专注，就不会被偷走。
果果说：先做完学校作业，列出需要上的课。
书中也给了大家举例了很好的方法，怎样才能防止“时间小偷”偷走我们的时间呢？
1.列出自己想做的事。
2.把事情按照重要程度排序。
3.估算每件事所需的时间。
4.时间安排好后，需要严格执行。
5.完成一件事就打勾没完成打叉。
6.适当奖励自己。
两本书在不知不觉中，就读完了。进入到荐书环节。
首先推荐的小种子是朗朗，他推荐的是《谁来给河马洗洗澡》。他在书中感受到动物们的共生关系，希望人类也能和动物和睦相处。
玥玥推荐的书是《美的旅程》。她在书中看到了精美的图画和壮观的雕塑。希望大家都能看到如此美丽的作品。
叮当推荐的书是《星星的绘本》。他在书中感受到了宇宙的神奇，星座还会因为时间的变化而改变位置。希望大家能喜欢小种子们推荐的书籍。
随着小小荐书官的图书分享，这次读书会在轻松愉悦的氛围中结束。时间是无尽的探索者，希望小种子们能在时间的海洋中不断寻觅。