为了进一步推动我园特色教育教学发展，展示我园特色教育的成果，我园于2024年1月23日开展了特色班展示活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣，体现自我表现和创造成就感为指导思想。让孩子们在积极愉快地参与活动中，体验幼儿园生活的快乐。
特色教学是一种愉快的学习活动。自从开展特色班活动以来，我们主要以幼儿的爱好为载体，以能力为目的，以兴趣为主线，以游戏为手段，更好地锻炼幼儿的动手操作能力和想象能力。
识字活动
幼儿园识字活动的意义非常重大。它不仅有助于提高幼儿的认知能力、观察力、语言和词汇的理解能力，还有助于丰富幼儿的汉字文化知识和经验，培养其良好的阅读习惯和自主阅读能力。因此，我们应该重视幼儿园识字教育，采用科学的方法和手段，为幼儿提供丰富多彩的识字活动，为其未来的学习和成长奠定坚实的基础。
识字游戏：字卡秀
识字游戏：抢字卡
通过识字游戏提高小朋友的专注力，反应能力和身体的协调能力。
古诗手势舞
古诗词是我们中华民族的语言精髓，它文字美、意境美。诵读古诗词，有助于培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。同时，让孩子在诵读中自然而然地养成一些文明礼仪，培养健康向上的审美情趣。
古诗《元日》
古诗《古朗月行》
古诗《七步诗》
古诗《出塞》
古诗《江畔独步寻花》
古诗《鹿柴》
古诗《游子吟》
创意美术活动
幼儿绘画，创意美工是儿童的另一种语言，绘画是发展幼儿“内在语言”表达的最好方式。培养幼儿动手能力是绘画活动的目的。通过绘画动作练习，增强手部肌肉的力量，促进手臂、手腕的灵活性，培养幼儿的审美兴趣和绘画兴趣。
《火龙果》
《梅花🌸》
《可爱的小丑》
《爆米花🍿》
《漂亮的蘑菇🍄》
语言活动
👦👧幼儿期是孩子语言开展的关键期。《纲要》 在语言领域也强调“开展幼儿语言关键是创设一-个能使他们想说、敢说、喜欢说有时机说的环境。” 讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语开展能力得到进一步提高，🏃锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与开展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
儿歌朗诵《水》
儿歌朗诵《真热闹》
故事表演《给大象穿裤子》
颁发奖状
经过一学期的努力学习，小朋友都有很大的进步，到了发奖状的时刻，他们很激动。瞧!他们手拿着奖状笑得多开心，一起为他们鼓掌吧!👏👏👏
特色课程的开展不仅充实了孩子的幼儿园生活🤴，又丰富了孩子的情感💝，发挥了特长。老师们以高度的敬业精神，为孩子的成长尽心尽力，实现“给孩子一个幸福的童年”。让孩子们在蕲春县第二幼儿园这块沃土上生根、发芽、茁壮成长。加油吧，亲爱的孩子们！愿你们彩色的梦在幼儿园里尽情绽放。💪👏💗💞
